如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A.圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C.上述過(guò)程發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂
D.獲得原生質(zhì)體需用纖維素酶和果膠酶
D
【解析】
試題分析:白菜和甘藍(lán)屬于二倍體,則通過(guò)植物體細(xì)胞雜交獲得的“白菜—甘藍(lán)”植株是四倍體,能結(jié)籽;愈傷組織不能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物,屬于異養(yǎng)需氧型;該過(guò)程只有有絲分裂,不會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂;植物細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠,去除細(xì)胞壁而不傷害植物細(xì)胞需用纖維素酶和果膠酶。
考點(diǎn):考查植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程。
點(diǎn)評(píng):難度中等,理解植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A.圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽 |
B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型 |
C.上述過(guò)程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程 |
D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株為四倍體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型:選擇題
如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A.圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C.上述過(guò)程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是兩個(gè)親本的基因協(xié)調(diào)表達(dá)的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型:選擇題
如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A.圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)子
B.愈傷組織有葉綠體,代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C.上述過(guò)程中包含著有絲分裂、減數(shù)分裂和細(xì)胞分化等過(guò)程
D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C.上述過(guò)程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com