【題目】正丁醚(CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3)是一種化工原料,常溫下為無(wú)色液體,不溶于水,沸點(diǎn)為142.4 ,密度比水小。某實(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置合成正丁醚(其它裝置均略去):

實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:在容積為100 mL的三頸燒瓶中加入5 mL濃硫酸、14.8 g正丁醇和幾粒沸石,迅速升溫至135 ,一段時(shí)間后,收集到粗產(chǎn)品,精制得到正丁醚。回答下列問(wèn)題:

1)制取正丁醚的化學(xué)方程式為____________。

2)合成粗產(chǎn)品時(shí),液體試劑加入順序是____________。

3)實(shí)驗(yàn)中冷凝水應(yīng)從____________口進(jìn)入(填“a”“b”)。

4)為保證反應(yīng)溫度恒定在135,裝置C中所盛液體必須具有的物理性質(zhì)為____________。

5)得到的正丁醚粗產(chǎn)品依次用8 mL50%的硫酸、10 mL水萃取、洗滌、分液。該步驟中需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、____________。

6)將分離出的有機(jī)層用無(wú)水氯化鈣干燥,過(guò)濾后再進(jìn)行____________(填操作名稱(chēng))精制得到正丁醚。

【答案】12CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3 +H2O;(2)先加正丁醇,后加濃硫酸;(3b ;(4)該液體沸點(diǎn)高于135 ;(5)分液漏斗;(6)蒸餾。

【解析】

試題分析:1)根據(jù)信息,正丁醇在濃硫酸迅速加熱到135時(shí),得到正丁醚,其反應(yīng)方程式為:2CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3 +H2O;(2)濃硫酸的密度大于正丁醇,因此正丁醇中加入濃硫酸,因此先加正丁醇,再加濃硫酸;(3冷凝管作用使正丁醇冷卻,回流到三頸燒瓶中,減少原料的損失,冷凝水的進(jìn)水方向是下口,即b;(4)因?yàn)樯烧∶训臏囟仁?/span>135,因此具有物理性質(zhì)是高于135;5萃取、分液用到的儀器是分液漏斗、燒杯,洗滌用到的儀器為玻璃棒,因此缺少的是分液漏斗;6進(jìn)行蒸餾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】縮醛在有機(jī)合成中常用于保護(hù)羰基或作為合成中間體,同時(shí)還是一類(lèi)重要的香料,廣泛應(yīng)用于化妝品、食物、飲料等行業(yè)。G是一種常用的縮醛,分子中含有一個(gè)六元環(huán)和一個(gè)五元環(huán)結(jié)構(gòu)。下面是G的一種合成路線:

已知:①芳香烴A含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.7%,A的質(zhì)譜圖中,分子離子峰對(duì)應(yīng)的最大質(zhì)荷比為92; D的產(chǎn)重可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平。

③同一個(gè)碳原子連接兩個(gè)羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。

回答下列問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______,E的名稱(chēng)是____________。

(2)由D生成E的反應(yīng)類(lèi)型是________,E→F的反應(yīng)條件是___________。

(3)由B生成N的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。

(4)有研究發(fā)現(xiàn),維生素C可以作為合成G物質(zhì)的催化劑,具有價(jià)廉、效率高、污染物少的優(yōu)點(diǎn)。維生素C的結(jié)構(gòu)如右圖。則維生素C分子中含氧官能團(tuán)名稱(chēng)為_(kāi)____________。

(5)縮醛G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______。G有多種同分異構(gòu)體,寫(xiě)出其中能同時(shí)滿(mǎn)足以下條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________________________。

①既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與FeC13發(fā)生顯色反應(yīng);②核磁共振氫諧為4組峰。

(6)寫(xiě)出用2-丁烯為原料(其他無(wú)機(jī)試劑任選)制備順丁橡膠(順式聚1,3-丁二烯)的合成路線:_____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

由有機(jī)物A合成化工產(chǎn)品的中間產(chǎn)物F(C11H14O2)的合成路線如下:

已知:①與羥基直接相連的碳原子上有氫原子,才可被催化氧化;

②A為一種芳香烴,分子式為C11H14,其核磁共振氫譜顯示有5組峰;

③D能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且D苯環(huán)上的一氯代物只有2種;

(4)(R1、R2、R3、R4代表“烴基”或“H”原子);

(5) (R代表“烴基”)。

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)有機(jī)物D的名稱(chēng)為_______,G中的官能團(tuán)名稱(chēng)為______,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______。

(2)指出下列反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型:②________,④___________。

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

銀氨溶液與D的反應(yīng):____________________;

正丙醇與E的反應(yīng):___________________________。

⑷符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有______種;任寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基;③分子內(nèi)不含甲基。

(5)根據(jù)上述合成路線和信息,寫(xiě)出由丙酮經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)制備正丙醇的合成路線_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】G是一種新型香料的主要成分之一,其結(jié)構(gòu)中含有三個(gè)六元環(huán)。G的合成路線如下(部分產(chǎn)物和部分反應(yīng)條件略去):

已知:;

②B中核磁共振氫譜圖顯示分子中有6種不同環(huán)境的氫原子;

③DF是同系物。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1(CH3)2CCH2的系統(tǒng)命名法名稱(chēng)為 。

2A→B反應(yīng)過(guò)程中涉及的反應(yīng)類(lèi)型依次為 、

3D分子中含有的含氧官能團(tuán)名稱(chēng)是 ,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

4)生成E的化學(xué)方程式為 。

5)同時(shí)滿(mǎn)足下列條件:FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);苯環(huán)上有兩個(gè)取代基、含C=OF的同分異構(gòu)體有 (不包括立體異構(gòu));其中核磁共振氫譜為4組峰、能水解的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

6)模仿由苯乙烯合成F的方法,寫(xiě)出由丙烯制取α-羥基丙酸()的合成線路: 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從丙烯合成“硝化甘油”(三硝酸甘油酯)可采用下列四步反應(yīng):

丙烯1,2,3-三氯丙烷(ClCH2CHClCH2Cl)硝化甘油。

已知:

(1)寫(xiě)出① ④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式,并分別注明其反應(yīng)類(lèi)型:

①_______________ ________________ ___;

②_____________________________________________;

③_____________________________________________;

④_____________________________________________。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出用1-丙醇作原料,制丙烯的反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類(lèi)型:

______________________________________。

(3)如果所用1-丙醇中混有2-丙醇,對(duì)所制丙烯的純度是否有影響?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某處于密閉狀態(tài)的蔬菜大棚自然狀況下一天內(nèi)CO2濃度的變化情況,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)CO2被固定后還原時(shí)還需光反應(yīng)提供 。A點(diǎn)時(shí)植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。

(2) 圖中植物光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)有 (填圖中字母),此時(shí)葉綠體產(chǎn)生氧氣的量 (填<”“=>) 葉肉細(xì)胞線粒體消耗氧氣的量。

(3)若植物長(zhǎng)期處于這種自然狀況下,能否正常生長(zhǎng)? 為什么?

(4)為探究高溫(30)、強(qiáng)光照(15千勒克司)對(duì)小麥葉片與玉米葉片光合作用影響的差異,研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。

組別

材料

條件

CO2吸收量

mg/100cm2葉·h

1

小麥

葉片

25oC、9千勒克司

a

2

30oC、15千勒克司

b

3

玉米

葉片

25oC、9千勒克司

c

4

30oC、15千勒克司

d

若實(shí)驗(yàn)測(cè)得cd,則說(shuō)明

有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案可去掉1、3組,由2、4組直接比較就能得出結(jié)論。這種做法 (填可行不可行),理由是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值。一般新鮮薯中所含成分:淀粉9%~20%,蛋白質(zhì)15%~23%,脂肪01%~11%,粗纖維06%~08%。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

1利用一片新鮮馬鈴薯塊莖完成下列實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

滴加碘液: ;滴加過(guò)氧化氫溶液: ;用煮熟的塊莖重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象相同的是 填編號(hào)。

2觀察發(fā)現(xiàn)塊莖暴露在土壤表面的部分為綠色,在土壤中的是淡黃色,可能的原因是 。

3研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用的影響,下圖是在溫度適宜恒定、CO2濃度為003%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線。

圖甲a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ,若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)b位置移動(dòng)情況是 。

在圖甲實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下,若每天光照8小時(shí),則平均光照強(qiáng)度至少要大于 klx時(shí),植株才能夠正常生長(zhǎng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把數(shù)條5 cm長(zhǎng)的馬鈴薯?xiàng)l分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中,每隔一段時(shí)間測(cè)量馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度。如圖顯示馬鈴薯?xiàng)l在不同濃度溶液中長(zhǎng)度改變的百分率。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度增加,是通過(guò)滲透作用吸水實(shí)現(xiàn)的

B. 馬鈴薯?xiàng)l在010 mol/L蔗糖溶液中的吸水量小于在020 mol/L蔗糖溶液中的吸水量

C. 馬鈴薯細(xì)胞細(xì)胞液濃度相當(dāng)于030 mol/L的蔗糖溶液

D. 040 mol/L蔗糖溶液中,馬鈴薯細(xì)胞滲透失水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是( )

A. A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入和排便的能量流動(dòng)途徑

B. A代表葉綠體基質(zhì),a代表光,則b、c可分別代表該場(chǎng)所產(chǎn)生的[H]ATP

C. A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則bc可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺(jué)

D. A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則bc可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

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