以綿羊紅細(xì)胞刺激小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞，再將后者與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞，并篩選出特定雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體。下列說(shuō)法正確的是：

A．抗體能識(shí)別綿羊整個(gè)紅細(xì)胞
B．抗體只識(shí)別綿羊紅細(xì)胞表面的特定分子
C．抗體能識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞
D．抗體只識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞表面的特定分子

B

解析試題分析：
抗體能特異性的識(shí)別綿羊紅細(xì)胞表面的特定分子，也就是抗原決定簇；選B。
考點(diǎn)：抗體的特異性。
點(diǎn)評(píng)：本題設(shè)計(jì)較為巧妙，考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力，基本概念必須扎實(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1.(2012·上海單科)以綿羊紅細(xì)胞刺激小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞，再將后者與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞克隆群，由此篩選出的單克隆雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體(　　)

A．能識(shí)別綿羊整個(gè)紅細(xì)胞

B．只識(shí)別綿羊紅細(xì)胞表面的特定分子

C．能識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞

D．只識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞表面的特定分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1.(2012·上海單科)以綿羊紅細(xì)胞刺激小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞，再將后者與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞克隆群，由此篩選出的單克隆雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體(　　)

A．能識(shí)別綿羊整個(gè)紅細(xì)胞

B．只識(shí)別綿羊紅細(xì)胞表面的特定分子

C．能識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞

D．只識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞表面的特定分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以綿羊紅細(xì)胞刺激小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞，再將后者與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞克隆群，由此篩選出的單克隆雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體

A.能識(shí)別綿羊整個(gè)紅細(xì)胞   

B.只識(shí)別綿羊紅細(xì)胞表面的特定分子

C.能識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞   

D.只識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞表面的特定分子

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆吉林省吉林市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以綿羊紅細(xì)胞刺激小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞，再將后者與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞，并篩選出特定雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體。下列說(shuō)法正確的是：

A．抗體能識(shí)別綿羊整個(gè)紅細(xì)胞

B．抗體只識(shí)別綿羊紅細(xì)胞表面的特定分子

C．抗體能識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞

D．抗體只識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞表面的特定分子

 

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