如圖表示真核生物的細(xì)胞呼吸發(fā)生的過程和場所,圖中①、②表示代謝過程,a、b、c、e代表某種(些)物質(zhì)。請據(jù)圖完成下列問題。
(1)①、②組成的細(xì)胞呼吸方式是________,發(fā)生的場所是________。
(2)a、b、c代表的物質(zhì)依次是________、________、________________________________________________________________________。
若該圖表示的是人體細(xì)胞,則e代表________。
(3)圖中NADH在細(xì)胞呼吸反應(yīng)中起________作用。b與DADH反應(yīng)生成c的場所是________。
(4)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處生成的ATP的數(shù)量最多的是________。
(5)圖中表示的兩種呼吸方式在進(jìn)化過程中先出現(xiàn)的是________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省、岳陽縣一中高三11月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示真核生物細(xì)胞呼吸過程圖解,對此有關(guān)敘述不正確的是( )
A.整個(gè)②過程都發(fā)生在線粒體中,且H2O參與反應(yīng)
B.可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是①③④
C.④過程與③過程合成ATP量一樣多
D.人在劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的CO2只來源于②過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖表示真核生物的細(xì)胞呼吸發(fā)生的過程和場所,圖中①、②表示代謝過程,a、b、c、e代表某種(些)物質(zhì)。請據(jù)圖完成下列問題。
(1)①、②組成的細(xì)胞呼吸方式是________,發(fā)生的場所是________。
(2)a、b、c代表的物質(zhì)依次是____ ____、____ ____、________________________________________________________________________。
若該圖表示的是人體細(xì)胞,則e代表________。
(3)圖中NADH在細(xì)胞呼吸反應(yīng)中起________作用。b與DADH反應(yīng)生成c的場所是________。
(4)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處生成的ATP的數(shù)量最多的是________。
(5)圖中表示的兩種呼吸方式在進(jìn)化過程中先出現(xiàn)的是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖表示真核生物的細(xì)胞呼吸發(fā)生的過程和場所,圖中①、②表示代謝過程,a、b、c、e代表某種(些)物質(zhì)。請據(jù)圖完成下列問題。
(1)①、②組成的細(xì)胞呼吸方式是________,發(fā)生的場所是________。
(2)a、b、c代表的物質(zhì)依次是________、________、________________________________________________________________________。
若該圖表示的是人體細(xì)胞,則e代表________。
(3)圖中NADH在細(xì)胞呼吸反應(yīng)中起________作用。b與DADH反應(yīng)生成c的場所是________。
(4)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處生成的ATP的數(shù)量最多的是________。
(5)圖中表示的兩種呼吸方式在進(jìn)化過程中先出現(xiàn)的是________。
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如圖表示真核生物的細(xì)胞呼吸發(fā)生的過程和場所,圖中①、②表示代謝過程,a、b、c、e代表某種(些)物質(zhì)。請據(jù)圖完成下列問題。
(1)①、②組成的細(xì)胞呼吸方式是________,發(fā)生的場所是________。
(2)a、b、c代表的物質(zhì)依次是____ ____、____ ____、________________________________________________________________________。
若該圖表示的是人體細(xì)胞,則e代表________。
(3)圖中NADH在細(xì)胞呼吸反應(yīng)中起________作用。b與DADH反應(yīng)生成c的場所是________。
(4)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處生成的ATP的數(shù)量最多的是________。
(5)圖中表示的兩種呼吸方式在進(jìn)化過程中先出現(xiàn)的是________。
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