【題目】組成細(xì)菌，SARS病毒、禽流感病毒、小麥和長頸鹿的主要元素是（ ）
A.C，H，O，N
B.C，H，O，N，P，F(xiàn)e
C.C，H，O，N，S，P
D.C，H，O，K，Ca，S

【答案】C
【解析】解：病毒含有蛋白質(zhì)和核酸，含有的元素主要是C、H、O、N、S、P，組成細(xì)胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細(xì)胞總量的97%，稱為主要元素．故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如下，請據(jù)圖解回答：

（1）A是____________，其產(chǎn)生的部位是_________________。

（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是______________。

（3）可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是___________________。

（4）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中___________，馬鈴薯密封貯藏久了會有乳酸產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在_____條件下進(jìn)行了圖中___________過程。

（5）糧食儲藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過濾制得提取液，以等體積等濃度的H2O2作為底物，對提取液中過氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如下圖所示的實驗結(jié)果。下列說法正確的是（ ）

A.若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量的新鮮肝臟研磨液，則O2產(chǎn)生總量明顯增多

B.實驗二是在最適溫度下測定相同時間內(nèi)H2O2的剩余量，引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是酶的含量不同

C.過氧化氫酶制劑的保存，一般應(yīng)選擇低溫、pH為過酸或過堿的條件

D.由實驗一可以看出，與加Fe3+相比，單位時間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多，其原因是酶能降低反應(yīng)的活化能，而Fe3+不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在缺水環(huán)境中使用細(xì)胞分裂素可增加棉花產(chǎn)量。為探究缺水條件下細(xì)胞分裂素對棉花產(chǎn)量的影響，進(jìn)行相關(guān)實驗，結(jié)果如下表，下列敘述正確的是

A. 1 組和 8 組為對照組，其它為實驗組

B. 相同處理時期高濃度的細(xì)胞分裂素對產(chǎn)量有抑制作用

C. 細(xì)胞分裂素和生長素均具有兩重性

D. 缺水環(huán)境棉花植株內(nèi)細(xì)胞分裂素為 1 單位時產(chǎn)量最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述錯誤的是

A.圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

B.圖乙中f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

C.圖甲中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.圖乙中e曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)艱難梭菌本是腸道細(xì)菌的一部分，在其它腸道細(xì)菌比例失調(diào)后，艱難梭菌在腸道中快速生長繁殖，引起腸道感染，導(dǎo)致許多人出現(xiàn)“大肚子”。下表為培養(yǎng)艱難梭菌的配方，回答下列問題：

（1）艱難梭菌同化作用類型___________；培養(yǎng)基中加入抗生素的原因是___________。為獲取艱難梭菌的單菌落，在該培養(yǎng)基上還需要添加___________成分。

（2）取腸道感染人的______加入到無菌水中進(jìn)行稀釋，通過_______________方法分離和計數(shù)；如果換成腸道健康的人，為了獲得大量的艱難梭菌需要用_____________培養(yǎng)基。

（3）為治療這種疾病，科學(xué)家提出了兩個治療方案：一是引入健康人的腸道微生物，目的是___________；二是開發(fā)治療艱難梭菌的口服細(xì)菌藥片，這種藥片對腸道細(xì)菌的作用是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是高等生物細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解，據(jù)圖回答

（1）圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是_________________、_____________、_________________。

（2）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代號是_____________。

（3）[H]與O2結(jié)合生成②的過程，發(fā)生的場所是_________。

（4）人體肌細(xì)胞內(nèi)如果缺氧，C6H12O6氧化的最終產(chǎn)物是_________。

（5）有氧呼吸的反應(yīng)式_______________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,若在箭頭處施加一強刺激,則不能檢測到膜內(nèi)外電位變化的位置是( )

A. ①B. ②C. ③D. ④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有髓神經(jīng)纖維的局部，被髓鞘細(xì)胞包裹的軸突區(qū)域（b、d）鈉、鉀離子不能進(jìn)出細(xì)胞，裸露的軸突區(qū)域（a、c、e）鈉、鉀離子進(jìn)出不受影響．下列敘述正確的是（　　）

A. c區(qū)域處于興奮狀態(tài)，膜內(nèi)離子均為正離子

B. a區(qū)域處于靜息狀態(tài)，細(xì)胞膜對Na+的通透性較大

C. 局部電流在軸突內(nèi)的傳導(dǎo)方向為a→c和e→c

D. b、d區(qū)域的電位為外正內(nèi)負(fù)，不能產(chǎn)生興奮

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