【題目】某生物的細(xì)胞在有絲分裂后期,有染色體16條,則該生物的卵細(xì)胞中染色體數(shù)為(
A.32
B.16
C.8
D.4

【答案】D
【解析】解:(1)有絲分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍,某生物的細(xì)胞有絲分裂后期的染色體數(shù)目是16條,則該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為8條.(2)減數(shù)分裂形成的配子中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此該生物的卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是4條. 故選:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化(在有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀為研究對(duì)象,將純合顯性個(gè)體和隱性個(gè)體間行種植,隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為(
A.顯、隱性個(gè)體的比例是1:1
B.顯、隱性個(gè)體的比例是3:1
C.都是隱性個(gè)體
D.都是顯性個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色覺都正常,但弟弟是色盲,那么色盲基因傳遞的過程是(
A.祖父→父親→弟弟
B.祖母→父親→弟弟
C.外祖父→母親→弟弟
D.外祖母→母親→弟弟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是

A家雞的長腿和毛腿 B玉米的黃粒和圓粒

C碗豆的高莖和矮莖 D綿羊的白毛和馬的黑毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種真核生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:

(1)此圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是
(2)圖中[2]結(jié)構(gòu)的主要成分是
(3)圖中能夠利用光能將二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[]
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[]供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 , 完成此生理過程所需的酶是由[]合成的.
(5)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料? , 原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表分子;B代表;A和D代表
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層膜,從結(jié)構(gòu)上說,它具有一定的
(3)a的運(yùn)輸是;b的運(yùn)輸是;c的運(yùn)輸是
(4)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>
(5)葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明生物的遺傳物質(zhì)是(
A.蛋白質(zhì)
B.DNA
C.多糖
D.脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同條件下,酶促反應(yīng)的速率變化曲線,下列說法不正確的是(
A.酶促反應(yīng)的速度可以用底物消失所需的時(shí)間(或產(chǎn)物生成的速率)來表示
B.和Ⅱ相比較,I酶反應(yīng)速率慢,這是因?yàn)槊笣舛容^低
C.AB段影響酶反應(yīng)速率的限制因子之一是底物濃度
D.若想探究酶促反應(yīng)的最適溫度還應(yīng)設(shè)置多種溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]
(2)7中被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[] , 細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[]供給.
(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[]有關(guān).⑥的基本骨架為[]
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是(填標(biāo)號(hào)).

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