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下列關于光合作用的探究歷程的敘述,不正確的是


  1. A.
    薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時,然后一半遮光、一半曝光處理,得出光合作用需要光照才能進行的結論
  2. B.
    恩格爾曼以好氧細菌和水綿為實驗材料進行實驗,得出氧氣是由葉綠體釋放出來的結論
  3. C.
    梅耶根據能量轉化和守恒定律,指出植物在進行光合作用時把光能轉換成化學能儲
  4. D.
    魯賓和卡門利用放射性同位素標記法,證明光合作用釋放的氧氣來自水
A

薩克斯做實驗最終證明了光合作用的產物除氧氣外還有淀粉。因此A是錯的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆浙江平湖中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于同位素標記法的應用,下列說法正確的是

A.用15N標記脫氧核苷酸弄清了分裂期染色體的數(shù)量變化

B.用18O標記H2O和CO2有力的證明了CO2是光合作用的原料

C.用14C標記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑

D.用35S標記噬菌體的DNA,證明了DNA是遺傳物質

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關于同位素標記法的應用,下列說法正確的是


  1. A.
    15N標記脫氧核苷酸弄清了分裂期染色體的數(shù)量變化
  2. B.
    18O標記H2O和CO2有力的證明了CO2是光合作用的原料
  3. C.
    14C標記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑
  4. D.
    35S標記噬菌體的DNA,證明了DNA是遺傳物質

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