下面的資料為某種植物體(注1)進行光合作用的速率記錄,請回答下列有關光合作用與生物鐘的問題:

測量時間(h)

0

6

12

18

24

30

36

42

48

54

60

66

72

光合速率(注2)

0

2

16

3

0

3

17

3

0

1

15

3

0

注1:該植物體生長于有光暗周期的環(huán)境中。

注2:光合作用的速度單位是:μmolCO2/m2·s。

(1)寫出兩種常用來測量光合作用速率的無機物:_______________________。

(2)光合作用的暗反應在葉綠體的_________中進行。

(3)若繼續(xù)測量下去,則下一次光合作用速率的高峰,應在_________出現(xiàn)。

(4)若將該植物體轉入連續(xù)光照的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)其光合作用速率高低的周期性消失了,此結果能支持“光合作用速率的高低由生物鐘所調控”的假設嗎?_________,請說明理由?__________________________________________。

(1)CO2消耗速率,O2產生速率  (2)基質  (3)第84小時  (4)不能  若由生物鐘控制,則在連續(xù)光照下,光合作用仍應出現(xiàn)周期性


解析:

光合作用中會吸收CO2,放出O2,所以可以采用測CO2消耗速率或O2產生速率來表示光合作用的速率。由表格可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律:兩次光合作用速率的高峰之間時間相差24小時,所以下一次光合作用速率的高峰,應在第84小時出現(xiàn)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:王淦昌中學2007屆高三模擬試卷 生物 題型:022

下面是生物科技活動小組設計的一種植物(玉米)在全素與缺素時的水培實驗方案。請仔細觀察分析方案中的圖表資料后,回答下列問題:

(1)

從表中可以看出,本實驗的研究目的是:________

(2)

在4組實驗中,對照組為________,其余各組分別研究:________組,研究________;________組,研究________;________組,研究________。

(3)

為消除實驗誤差,一般要使無關變量一致,這些無關變量如(至少答出二項)

________

(4)

為證明某種元素為植物必需的礦質元素,實驗還需進行二次對照,具體方法是(簡述即可)________。

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科目:高中生物 來源:2011屆河北省唐山一中高三高考仿真(四)(理綜)生物試題 題型:綜合題

閱讀并回答問題:
Ⅰ.2010年11月在坎昆舉行的全球氣候大會的重要議題之一是確立各國“氣體”排放減排目標.如果坎昆會議制定的所有目標均順利達成,全球廢氣排放量可能下降60%,平均氣溫也將下降2攝氏度。請據(jù)此資料回答:
(1)資料中所說的“氣體”主要是指            ,各國氣體排放均會對全球氣候造成影響說明生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)具有______________.
(2)下圖1為生態(tài)系統(tǒng)該氣體的生成和構成該氣體的某種元素的循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質循環(huán)方向,則乙是        ,過程⑤表示_________作用;若過程③和④的組成越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的_____________穩(wěn)定性越高.

(3)設過程③④代表的生物之間有如圖2所示的食物網(wǎng)關系,若E種群的能量為5.8×109 kJ,B種群的能量為1.3×108 kJ,D種群的能量為1.5×108 kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是____________kJ;此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有_______________的特點.
Ⅱ.下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖。請據(jù)圖回答:

(1)輸入人工濕地的能量有                                
(2)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有           結構。
(3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是                               
                                                      。
(4)細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,提高分解效率有效措施是                             。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省高三高考仿真(四)(理綜)生物試題 題型:綜合題

閱讀并回答問題:

Ⅰ.2010年11月在坎昆舉行的全球氣候大會的重要議題之一是確立各國“氣體”排放減排目標.如果坎昆會議制定的所有目標均順利達成,全球廢氣排放量可能下降60%,平均氣溫也將下降2攝氏度。請據(jù)此資料回答:

(1)資料中所說的“氣體”主要是指             ,各國氣體排放均會對全球氣候造成影響說明生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)具有______________.

(2)下圖1為生態(tài)系統(tǒng)該氣體的生成和構成該氣體的某種元素的循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質循環(huán)方向,則乙是         ,過程⑤表示_________作用;若過程③和④的組成越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的_____________穩(wěn)定性越高.

(3)設過程③④代表的生物之間有如圖2所示的食物網(wǎng)關系,若E種群的能量為5.8×109 kJ,B種群的能量為1.3×108 kJ,D種群的能量為1.5×108 kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是____________kJ;此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有_______________的特點.

Ⅱ.下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖。請據(jù)圖回答:

(1)輸入人工濕地的能量有                                 

(2)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有            結構。

(3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是                               

                                                       。

(4)細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,提高分解效率有效措施是                              。

 

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