下圖表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答:
(1)反應(yīng)過程②的場所是 ;反應(yīng)過程⑤的場所是 ,此過程中物質(zhì)[H]來自于 __ _________(細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)在環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時,單位時間內(nèi)D~L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有 (圖示字母表示)。
(3)在適宜光照條件下,葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是__ _。
(4)將該細(xì)胞置于密封且其他適宜的條件下,測得細(xì)胞CO2濃度的變化情況如圖,分析圖中曲線可知: ___ 段表明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。其中BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)? 。
(5)紫外線為高能量光線,在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物的形成,致使脂質(zhì)氧
化而破壞其功能。據(jù)此分析,植物短暫暴露在高紫外線條件下,光合作用立即明顯受到抑制的原因主要是 。
(1)葉綠體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
(2)G=I、D=K
(3)(葉綠體)基質(zhì)
(4)DH 低溫降低了酶的活性,使植物呼吸作用減弱
(5)類囊體膜受到破壞
【解析】
試題分析:(1)圖中 a為葉綠體,①是光反應(yīng),場所是類囊體,②是暗反應(yīng),場所是葉綠體基質(zhì),A是ATP,B是ADP、Pi,C是[H],D是氧氣,F(xiàn)是C5,G是二氧化碳,E是C3。b是線粒體,③是有氧呼吸第一階段,④是有氧呼吸第二階段,⑤是有氧呼吸第三階段,場所是線粒體基質(zhì),H是丙酮酸,L是水,I是二氧化碳,J是[H],來自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì),K是氧氣。(2)葉綠體中發(fā)生光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能。光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時,光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等,光合作用吸收的二氧化碳與細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳相等,光合作用釋放的氧氣與細(xì)胞呼吸吸收的氧氣相等。 (3)在適宜光照條件下,葉綠體基質(zhì)中不斷發(fā)生ATP的水解給暗反應(yīng)供能,磷酸含量高。(4)細(xì)胞置于密封且其他適宜的條件下,如果光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度則CO2濃度下降,即DH段,BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)锽C段時間溫度低,低溫降低了酶的活性,使植物呼吸作用減弱。(5)類囊體是膜結(jié)構(gòu),主要成分是脂質(zhì)與蛋白質(zhì),紫外線能使脂質(zhì)氧化而破壞其功能,使光合作用立即明顯受到抑制。
考點(diǎn):考查光合作用與呼吸作用的過程及影響因素。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力及能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答:
(1)上圖中,反應(yīng)過程①的場所是 ,反應(yīng)過程④的場所是 。
(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是 。在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)(光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等)時,單位時間內(nèi)A~L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有 。
(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是 。
(4)干旱初期水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程 受阻,小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過程 受阻。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷必修(帶解析) 題型:綜合題
(8分)下圖表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答:
(1)表示光合作用的是圖①—⑤過程中的 過程。
(2)物質(zhì)C表示 ,物質(zhì)D表示 。
(3)過程①進(jìn)行的部位是 ,過程⑤進(jìn)行的部位是 。
(4)④⑤過程發(fā)生在 中(填一種細(xì)胞器),有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 。
(5)超市中新鮮的蔬菜密封過久會腐爛,因?yàn)槿毖鯐r無氧呼吸產(chǎn)生的 對細(xì)胞有毒害作用。
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科目:高中生物 來源:2011屆江西省南昌三中高三第六次月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)下圖表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。下圖中①至⑤表示反應(yīng)過程,A至L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、 b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答:
(1)上圖中,反應(yīng)過程①的場所是 ,反應(yīng)過程⑤的場所是 。
(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是 。在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時,單位時間內(nèi)A~L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有 。
(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是 (填序號)。
(4)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,主要原因是反應(yīng)過程 (填序號)受阻。小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過程 (填序號)受阻。
(5)假如在白天突然中斷G的供應(yīng),則在短時間內(nèi)A量的變化是 ,假如該水稻從光下移至暗處,則C量的變化是 。
(6)黑暗條件下,該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有 (填圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)標(biāo)號)。在該條件下細(xì)胞每小時消耗4×10-5molO2,釋放7×10-5molCO2,則在相同時間內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗C6H12O6的比例是(假設(shè)有氧呼吸與無氧呼吸消耗底物均為 C6H12O6) 。
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科目:高中生物 來源:2014屆江西吉安高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評價生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下圖表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中A~E代表相關(guān)過程或反應(yīng)階段,a~e代表相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)圖中b代表的物質(zhì)是_____,c代表的物質(zhì)分別是_____。
(2)與乳酸菌的細(xì)胞呼吸相比,圖中植物細(xì)胞呼吸過程中特有的階段是______(填字母),這些過程發(fā)生的部位在______(填細(xì)胞器)。
(3)若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,植物某器官呼吸作用消耗O2和產(chǎn)生CO2的量分別是4mol和6mol,則無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的______倍。
(4)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是圖中反應(yīng)過程_____受阻。小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是圖中反應(yīng)過程______受阻。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期末考試生物試卷必修(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答:
(1)表示光合作用的是圖①—⑤過程中的 過程。
(2)物質(zhì)C表示 ,物質(zhì)D表示 。
(3)過程①進(jìn)行的部位是 ,過程⑤進(jìn)行的部位是 。
(4)④⑤過程發(fā)生在 中(填一種細(xì)胞器),有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 。
(5)超市中新鮮的蔬菜密封過久會腐爛,因?yàn)槿毖鯐r無氧呼吸產(chǎn)生的 對細(xì)胞有毒害作用。
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