【題目】下列四種物質(zhì)中，與其他三種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不同的是（ ）
A.核糖
B.性激素
C.糖原
D.纖維素

【答案】B
【解析】解：A、核糖為單糖，A屬于糖類；
B、性激素為固醇，B屬于脂質(zhì)；
C、糖原為動物多糖，C屬于糖類；
D、纖維素為植物多糖，D屬于糖類．
故選：B．
糖類包括：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖（動物）．②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動物）． ③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動物）．
脂質(zhì)包括：脂肪，磷脂和固醇，其中固醇有包括膽固醇、性激素和維生素D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中，基因型為AA的個體占22%，基因型為Aa的個體占66%，基因型為aa的個體占12%．基因A和a的頻率分別是（　�。�

A.66%、34%B.78%、22%C.55%、45%D.68%、32%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)生長素的發(fā)現(xiàn)過程，可以從達爾文、拜爾、溫特等科學(xué)家的經(jīng)典實驗中感悟到科學(xué)的思想和科學(xué)的方法，進而提高我們實驗分析能力和實驗設(shè)計能力。學(xué)習(xí)了生長素發(fā)現(xiàn)過程過后，某校三位同學(xué)設(shè)計了以下實驗，回答相關(guān)問題：

I：甲同學(xué)設(shè)計實驗

（一）實驗示意圖：

（二）實驗結(jié)果預(yù)測：在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是_____________；而玉米幼苗基本停止生長的是____________。

（三）部分實驗結(jié)果的分析與推論：

根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明___________________。

Ⅱ：乙同學(xué)設(shè)計實驗

（一）實驗操作示意圖：

（二）實驗結(jié)果預(yù)測：B組胚芽鞘生長情況：______________________________。

（三）實驗結(jié)果的分析與推論：

實驗說明：______________________________________________________。

Ⅲ：丙同學(xué)設(shè)計實驗

（一）實驗操作示意圖：（注：A盒下側(cè)有開口，可以進光）

（二）實驗結(jié)果預(yù)測及推論：

（1）若______________________________，說明重力對生長素分布的影響小于單側(cè)光。

（2）若________________________，說明單側(cè)光對生長素分布的影響小于重力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞中組成核酸的五碳糖、堿基和核苷酸種類依次是（ ）
A.2、4、4
B.4、4、4
C.2、8、8
D.2、5、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示動物細胞有關(guān)細胞代謝與細胞結(jié)構(gòu)關(guān)系的模式圖，下列敘述不正確的是

A. 若①為胰島素，則會與②上的受體結(jié)合向細胞傳遞信息

B. 若①為胰島素，則會促進該細胞攝取、利用葡萄糖

C. 若④為胰島素，則③過程需要依賴②結(jié)構(gòu)的流動性

D. 若④為胰島素，則其形成過程需要高爾基體和溶酶體的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由153個氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是（　�。�

A. 該分子形成過程中共產(chǎn)生152個H2O

B. 參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有2個氨基酸的R基有氨基和1個氨基酸的R基有羧基

C. 該分子中有2個氨基酸殘基含硫

D. 該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述正確的是（ ）
A.核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N存在氨基中
B.Na、Fe元素既不屬于大量元素也不屬于微量元素
C.在細胞中，C元素的含量最多，是構(gòu)成細胞的最基本元素
D.等質(zhì)量的脂肪中C，H的含量較糖類高，故徹底氧化分解產(chǎn)生能量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問題：

（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和 。

（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說明該菌株的降解能力 。

（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和

。無菌技術(shù)要求試驗操作應(yīng)在酒精燈 附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是

A. 此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

B. 此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞

C. 此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞

D. 此動物體細胞內(nèi)最多含有四個染色體組

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