【題目】引發(fā)人體瘧疾的病原體是瘧原蟲,主要寄生在紅細(xì)胞和肝細(xì)胞內(nèi),引起機(jī)體發(fā)熱、發(fā)冷和出汗。青蒿素是治療瘧疾的有效藥物。有關(guān)敘述不正確的是

A感染瘧疾后免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生記憶細(xì)胞

B治療瘧疾時(shí)注射的青蒿素屬于抗原

C瘧原蟲侵入人體后會影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D瘧疾的康復(fù)需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同參與

【答案】B

【解析】瘧原蟲進(jìn)入人體后,會刺激機(jī)體內(nèi)的免疫系統(tǒng),產(chǎn)生特定的記憶細(xì)胞,A正確;感染瘧疾后注射的青蒿素是為了有效抑制瘧原蟲的生長繁殖,它不會刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),B錯誤;瘧原蟲侵入人體后會因其代謝產(chǎn)生的物質(zhì)排到內(nèi)環(huán)境中影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),C正確;瘧疾的康復(fù)需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同消滅瘧原蟲,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于(

A.細(xì)胞核、線粒體 B.細(xì)胞核、線粒體、核糖體

C.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 D.細(xì)胞核、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),下列說法正確的是

A. 若此為神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài)時(shí),ad過程分別運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是Na+、K+

B. b過程無法體現(xiàn)細(xì)胞膜選擇透性,但能判斷出膜外的b物質(zhì)濃度高于膜內(nèi)

C. 若此為紅細(xì)胞質(zhì)膜,D可能具有特異性。

D. 若此為肝細(xì)胞膜,當(dāng)處于低血糖時(shí),肝細(xì)胞可釋放激素C(胰高血糖素),促進(jìn)E(肝糖元)水解為F(葡萄糖)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表示“種群長”的坐標(biāo)曲線圖。請據(jù)回答下列有關(guān)問題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線____ __符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的生物________________的特性。

(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。

(3)太湖藍(lán)藻事件使太湖美麗的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍(lán)藻增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到________點(diǎn)后,增長速率為0。

(4)依據(jù)自然界“種群增長”的特點(diǎn),人們在進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在________點(diǎn)后進(jìn)行,原因是

(5)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,請你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案:____________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯誤的是( )

A. 合成1C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子

B. 在細(xì)胞中合成1C22H34O13N6分子至少需要3tRNA

C. 1C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生4個甘氨酸

D. 1C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和4個游離的羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種化合物的“○”中都含有結(jié)構(gòu)“A”,對此分析不正確的是

A. 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)

B. 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)

C. 煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中都含有結(jié)構(gòu)

D. 人體的一個細(xì)胞中可同時(shí)含有①②③④這四種結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)分漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)的液面差為△h,此時(shí)S1S2濃度大小關(guān)系為 。

2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的 ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是后者能以______________方式透過物質(zhì),而半透膜則不能。

3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。

實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。

實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,03g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。

部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:

選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號XY。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有 (填代號)。

選兩片潔凈的載玻片, ,在載玻片中央分別滴加 ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。

觀察臨時(shí)裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________

4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能上差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化內(nèi)容的敘述中,不正確是

A. 地球上最早出現(xiàn)的生物是單細(xì)胞生物,進(jìn)行無氧呼吸

B. 物種的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

C. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

D. 達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇直接作用的是生物個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】慢跑是一種健康的有氧運(yùn)動.在有氧呼吸的三個階段中,消耗氧氣的是(

A.第一階段 B.第二階段

C.第三階段 D.第一和第二

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同步練習(xí)冊答案