【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制。如圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖，囊泡上有一個特殊的V—SNARE蛋白，它與靶膜上的T—SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，

囊泡膜和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)。下列敘述錯誤的是

A．囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜依次參與RNA聚合酶分泌過程

C．圖中囊泡膜與靶膜的結(jié)合過程體現(xiàn)細(xì)胞膜流動性特點(diǎn)

D．圖中T—SNARE與V—SNARE的結(jié)合存在特異性

【答案】B

【解析】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成的，包括囊泡膜，故A正確。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜依次參與的應(yīng)是分泌蛋白，而RNA聚合酶是胞內(nèi)酶，不需要它們的參與，故B錯誤。囊泡膜與靶膜的融合依賴細(xì)胞膜的流動性，故C正確。因?yàn)槭菧?zhǔn)確的運(yùn)送，由圖可知T-SNARE是靶膜上的受體，所以T—SNARE與V—SNARE的結(jié)合存在特異性，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）培育克隆羊時用到的卵母細(xì)胞可以從屠宰場收集，并在體外培養(yǎng)到___________期。

（2）從供體羊中取上皮細(xì)胞，用 處理，然后進(jìn)行分散培養(yǎng)。整個過程必須保證細(xì)胞處于

的環(huán)境中，所需營養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同。進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時，通常采用培養(yǎng)皿或者松蓋培養(yǎng)瓶，將其置于含 的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

（3）通過 法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核，微型吸管除了將細(xì)胞核吸除外，往往還會將

一并吸出。

（4）去核的卵母細(xì)胞與供體細(xì)胞通過 后融合，供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞，構(gòu)建成重組胚胎，

融合后的重組胚胎，需要用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行激活，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。

（5）用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，因?yàn)?/span> 。

（6）將重組胚胎發(fā)育到一定階段，移植到同種的且 相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育，最后形成克隆羊。移入的胚胎能夠存活，是因?yàn)榇凶訉m并不會對其發(fā)生 ，同時能夠與受體子宮建立正常的 聯(lián)系。

（7）欲培養(yǎng)高產(chǎn)奶山羊這一優(yōu)良品種，對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時，宜取囊胚期的 細(xì)胞進(jìn)行鑒定，一般采用SRY-PCR方法，選擇出現(xiàn) （填“陽”或者“陰”）性反應(yīng)的雌性胚胎進(jìn)行移植。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)裝置圖，1、2、3、4號試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍(lán)溶液，用來鑒定CO2。對此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析與評價不正確的是（ ）

A． 丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的氧氣

B． 應(yīng)在甲試管中加1 mL石蠟油，制造無氧環(huán)境

C． 為了適當(dāng)簡化裝置，可以將圖中的2號或4號試管除去

D． 1號試管與3號試管相比，出現(xiàn)黃色的時間要短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A.組織液滲透壓下降，引起細(xì)胞失水
B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.血漿中的HCO3﹣不能參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)家做過這樣一個實(shí)驗(yàn)：在0．5毫升培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲，然后每隔24小時統(tǒng)計(jì)一次大草履蟲的數(shù)量，經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出圖中所示結(jié)果，從圖中可以看出：

（1）大草履蟲所處的實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件是有限的，因此，種群增長不可能按照 曲線增長．

（2）在有限環(huán)境中，隨著 密度的上升，個體間對有限的空間，食物和其他生活條件的種內(nèi)斗爭加劇，這就會使大草履蟲的出生率 ，死亡率 ，從而使大草履蟲群數(shù)量增長率 ．

（3）當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值（K）時，種群數(shù)量將停止增長，保持相對穩(wěn)定，這種增長為 曲線增長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜時泡菜壇子必須密封，其原因是（ ）

A．防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)酶 B．防止水分過度蒸發(fā)

C．防止氧氣進(jìn)入壇內(nèi) D．防止壇內(nèi)蔬菜萎蔫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果酒果醋的制作和腐乳制作的說法，正確的是

A. 腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是根霉

B. 含水量為50％左右的豆腐適于制作腐乳

C. 豆腐塊裝瓶時，應(yīng)逐層等量加鹽

D. 果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用嗅氣味的辦法來檢驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程誕生的說法，不正確的是

A．基因工程是在生物化學(xué)、分子生物學(xué)和微生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的

B．工具酶和載體的發(fā)現(xiàn)使基因工程的實(shí)施成為可能

C．遺傳密碼的破譯為基因的分離和合成提供了理論依據(jù)

D．基因工程必須在同物種間進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對矮稈(d)是顯性，抗病(R)對易感病(r)是顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。

現(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請分析回答：

（1）在圖A所示雜交過程中，F(xiàn)1的基因型為 ，播種F1，F(xiàn)1長出的植株將會產(chǎn)生基因型為

的花粉，將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得幼苗后再用秋水仙素處理，所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求的個體理論上占 。

（2） 害蟲會影響水稻產(chǎn)量，噴灑農(nóng)藥又會造成不同程度的環(huán)境污染，因此育種工作者通過不同方法培育

抗蟲水稻。通過γ射線照射，可以誘發(fā) ，再從中選擇所需要的個體進(jìn)行培養(yǎng)；還可以通過基因工程技術(shù)在水稻中直接導(dǎo)入抗蟲基因，從而獲得抗蟲水稻，該方法與前者相比，主要優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交，后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示，由此判斷丙的基因型是__________。

（4）運(yùn)用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時，按照圖A程序得到F2后，應(yīng)通過________的方式來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體。按照現(xiàn)代生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)，這種選擇能定向改變種群的 ，導(dǎo)致種群朝著一定的方向進(jìn)化。

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同步練習(xí)冊答案