【題目】下列關(guān)于體液免疫的敘述,正確的是

A. 有的抗原可以直接刺激B細(xì)胞產(chǎn)生漿細(xì)胞

B. 抗體都是由B細(xì)胞分泌的

C. 抗體一般可以直接殺死入侵的病菌

D. 記憶細(xì)胞迅速增殖分化,可形成大量的記憶細(xì)胞

【答案】A

【解析】少數(shù)抗原可直接刺激B細(xì)胞,使其增殖分化形成漿細(xì)胞,A正確;抗體都是由漿細(xì)胞分泌的,B錯(cuò)誤;抗體不直接殺死入侵的病菌,抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,形成抗原-抗體復(fù)合物,被吞噬細(xì)胞吞噬消化,C錯(cuò)誤;當(dāng)同種抗原再次襲來時(shí),記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞分泌抗體,記憶細(xì)胞不能分泌抗體,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中[B]_____的組成單位是_____。構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[]_______________。

(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[________________。

(3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____性,這是因?yàn)?/span>____________________________

(4)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的哪些結(jié)構(gòu)的不同?______(填寫標(biāo)號(hào))。

(5)細(xì)胞膜的外側(cè)是_____(M、N)側(cè),判斷的依據(jù)是_____________________________。

(6)該種細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中不屬于真核生物的是( )
①噬菌體 ②顫藻 ③酵母菌 ④水綿.
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是(
A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽含量有關(guān)
B.甲狀腺激素和尿素均可存在于內(nèi)環(huán)境中
C.某些激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苜蓿是多年生草本植物,是當(dāng)今世界上分布最廣,栽培面積最大的牧草.苜蓿的秋眠性(寒冷條件下,某些品種會(huì)通過休眠來降低代謝強(qiáng)度,減緩生長速率,以度過逆境.苜蓿的秋眠性是決定其合理引種和選擇栽培地的首要指標(biāo).科研人員以苜蓿為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品種,從中分別選擇相同數(shù)量的苜蓿植株移植于花盆中.實(shí)驗(yàn)設(shè)8h/d (小時(shí)/天)、12h/d、16h/d 光照處理,每個(gè)處理重復(fù)6 組,共組,其它條件相同且適宜,處理35 天后測(cè)定相關(guān)指標(biāo).
(2)測(cè)定各組植株的株高,結(jié)果如下表所示.

光照時(shí)間
株高(cm)
品種

8h/d

12h/d

16h/d

4

52

89

28

53

91

50

53

91

從表中數(shù)據(jù)可知,日照條件適宜苜蓿生長;野外生長時(shí),短日照往往伴隨寒冷等不利條件,其中品種最可能存活下來.
(3)測(cè)定各組植株光敏色素(植物感受外界光照條件變化的受體)含量和不同激素的比值,結(jié)果如圖1、圖2 所示

①植物體中IAA和3GA (赤霉素)主要作用是細(xì)胞伸長,ABA(脫落酸)主要作用是細(xì)胞分裂.在一定范圍內(nèi),圖2 中兩對(duì)激素的比值較大時(shí)會(huì)植物生長.
②結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),某些品種的苜?梢栽诙倘照蘸錀l件下生存的原因是,光照作為信號(hào)被光敏色素捕捉,使光敏色素含量 , 并影響了 , 進(jìn)而使代謝強(qiáng)度
(4)上述實(shí)驗(yàn)的目的是通過研究 , 為苜蓿的合理引種與栽培提供理論指導(dǎo).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是(  。

A. DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍

B. 染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)

C. 著絲點(diǎn)的分裂和整齊排列在赤道板上

D. 核膜的溶解和紡錘體的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】非洲大蝸牛是中國首批16種外來入侵物種之一,屬雜食性動(dòng)物.幼螺多為腐食性,成螺一般取食綠色植物和真菌,是許多人畜寄生蟲和病原菌的中間宿主.
(1)非洲大蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的(成分),調(diào)査其種群密度常用樣方法,取樣的關(guān)鍵是
(2)在的環(huán)境條件下,非洲大蝸牛入侵以來數(shù)量幾乎呈“J”型增長,對(duì)蔬菜等農(nóng)作物危害極大,因此需要釆取防治手段控制該型增長數(shù)學(xué)方程式中的(參數(shù)).有人提倡飼養(yǎng)雞、鴨、鵝來控制非洲大蝸牛的增長,已收到較明顯的效果,該方法屬于防治.
(3)有學(xué)者推測(cè),非洲大蝸牛也可能作為肉食動(dòng)物的一個(gè)食物來源,從而改變食物鏈,進(jìn)而最終改變了本生態(tài)系統(tǒng)的、和信息傳遞功能.
(4)如圖是某同學(xué)繪制的非洲大蝸牛同化能量去向的詳細(xì)示意圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2011年3月,因多名嬰幼兒接種疫苗后死亡,輝瑞與賽諾菲安萬特的兩款疫苗在日本被停用。下圖表示人體注射該疫苗后,機(jī)體發(fā)生的免疫過程,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟

B. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA,細(xì)胞2可以產(chǎn)生淋巴因子

C. ②過程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 在二次免疫過程中,細(xì)胞5能迅速增殖、分化為細(xì)胞4從而發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在完全顯性的情況下,下列哪一組中兩個(gè)基因型的個(gè)體具有相同的表現(xiàn)型 ( )

A. BbFFBBFf B. bbFFBbFf C. BBFFBbff D. BbFFBBff

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