【題目】榴蓮香味獨(dú)特濃郁深受人們喜愛(ài)。在榴蓮果實(shí)成熟過(guò)程中,乙烯調(diào)節(jié)香氣物質(zhì)合成的作用機(jī)理如圖。下列分析或推測(cè)正確是(

A.乙烯通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入榴蓮細(xì)胞的細(xì)胞核

B.多聚核糖體的形成,提高了組成L酶的肽鏈的合成速率

C.DNA可以通過(guò)調(diào)控L酶合成直接控制果實(shí)的香氣性狀

D.乙烯通過(guò)促進(jìn)亞油酸合成基因的表達(dá)提高香氣物質(zhì)合成量

【答案】B

【解析】

核孔是核質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流的通道,部分大分子物質(zhì)可以選擇性的進(jìn)出核孔。一條mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,進(jìn)行多條多肽鏈的翻譯工作,這樣大大的提高了翻譯的效率。

A、圖中的信息指出乙烯是通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的,這種方式并不屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;

B、多聚核糖體可以同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的翻譯,提高了L酶的合成速率,B正確;

C、L酶只是催化亞油酸轉(zhuǎn)化為香氣物質(zhì),這屬于間接控制生物的性狀,C錯(cuò)誤;

D、圖中信息表示乙烯促進(jìn)的是L酶合成基因的表達(dá),D錯(cuò)誤;

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株(假定Bt基因都能正常表達(dá))。某些抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞含兩個(gè)Bt基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類(lèi)型(黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn));讓這些含兩個(gè)Bt基因抗蟲(chóng)的植株自交,后代含抗蟲(chóng)基因的個(gè)體的比例大小順序是

A.甲、丙、乙B.甲、乙、丙C.丙、乙、甲D.乙、甲、丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料,分別用不同濃度赤莓素和生長(zhǎng)素處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是( 。

A. 圖甲表明,野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體

B. 圖乙表明,高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)野生型擬南的生長(zhǎng)具有抑制作用

C. 實(shí)驗(yàn)表明,超矮生型突變體細(xì)胞表面一定缺乏赤霉素和生長(zhǎng)素的受體

D. 實(shí)驗(yàn)表明,該種超矮生型突變體對(duì)赤霉素和生長(zhǎng)素不敏感

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感病毒是一種新型禽流感,由顆粒型重配病毒引起,于20133月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。該病重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上。下圖為某患者體內(nèi)一些生理過(guò)程的示意圖,其中表示體內(nèi)的激素或免疫物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

1)患者的發(fā)熱癥狀主要是由激素的作用造成的,激素的名稱(chēng)是______________。當(dāng)其含量過(guò)高時(shí),激素的分泌會(huì)______________。據(jù)圖可知人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐是______________。

2)患者因在服藥后大量出汗而使尿量減少,參與此過(guò)程調(diào)節(jié)的激素是____________(用數(shù)字表示),其作用的靶器官是__________________。

3)圖中表示免疫活性物質(zhì):在特異性免疫過(guò)程中,若屬于信號(hào)分子,能增強(qiáng)有關(guān)細(xì)胞免疫,則物質(zhì)____________;若能特異性識(shí)別并清除抗原,則物質(zhì)____________。若參與非特異性免疫過(guò)程,則物質(zhì)____________。

4)由圖可知,患者感染H7N9型禽流感病毒后,參于機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某高等植物細(xì)胞呼吸過(guò)程中主要物質(zhì)變化如圖,①~③為相關(guān)生理過(guò)程。下列敘述正確的是(

A.若該植物為玉米,則③只發(fā)生在玉米胚細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.該植物②過(guò)程產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜

C.等量的葡萄糖在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生丙酮酸的量不同

D.只給根部細(xì)胞提供同位素標(biāo)記的H218O,在O2CO2中能同時(shí)檢測(cè)到18O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.過(guò)程①②表示脫分化,過(guò)程③表示再分化

B.過(guò)程①②需要避光,過(guò)程③需要照光

C.過(guò)程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

D.過(guò)程①②③說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤(pán)滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG的單克隆抗體可用于早孕診斷。人工制備抗HCG單克隆抗體的大致流程如圖,下列敘述錯(cuò)誤的(

A.①過(guò)程中促融劑常用滅活的病毒,不可用聚乙二醇

B.②過(guò)程篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體

C.③過(guò)程專(zhuān)一抗體檢測(cè)利用抗原與抗體特異性結(jié)合的原理

D.④過(guò)程的培養(yǎng)液中需要添加動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌脂膜質(zhì)是一種膜蛋白,能利用吸收的光能轉(zhuǎn)運(yùn)H+ATP合成酶能將H+勢(shì)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能?茖W(xué)家將細(xì)菌脂膜質(zhì)和ATP合成酶重組到脂質(zhì)體(一種由磷脂雙分子層組成的人工膜)上,在光照條件下,觀察到如圖所示的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.H+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸

B.該過(guò)程將光能轉(zhuǎn)化成了ATP中的化學(xué)能

C.ATP合成酶既具有催化作用也具有運(yùn)輸作用

D.細(xì)菌脂膜質(zhì)可以吸收光能,并具有載體的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù),可利用甲、乙兩種二倍體植物的各自?xún)?yōu)勢(shì),培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株,實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.是纖維素酶和果膠酶,是融合的原生質(zhì)體

B.過(guò)程中高爾基體活動(dòng)明顯增強(qiáng)

C.將愈傷組織包埋在人工種皮中,就形成了人工種子

D.長(zhǎng)成的植株需要選擇的原因是有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種

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