【題目】某生物DNA的分子組成中，若腺嘌呤（A）占堿基的32%，那么鳥嘌呤（G）占（　�。�
A.23%
B.32%
C.18%
D.36%

【答案】C
【解析】解：在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，即A=T，C=G，則A+G=C+T，占堿基總數(shù)的50%．某生物DNA的分子組成中，若腺嘌呤（A）占堿基的32%，則鳥嘌呤（G）占50%﹣32%=18%．

故選：C．

【考點精析】關(guān)于本題考查的DNA分子的結(jié)構(gòu)特征，需要了解DNA的結(jié)構(gòu)：由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架；內(nèi)側(cè)：由氫鍵相連的堿基對組成；堿基配對有一定規(guī)律： A ＝ T；G ≡ C才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為男性激素——睪酮(T)的調(diào)節(jié)機(jī)制。

注：GnRH(促性腺激素釋放激素)、LH(黃體生成素)、FSH(卵泡刺激素)、T(睪酮)

(1)圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的_________________調(diào)節(jié)，過程④說明性激素也存在__________調(diào)節(jié)。

(2)圖中各種激素通過體液運輸?shù)桨屑?xì)胞所在位置，并與靶細(xì)胞的________結(jié)合，完成信息傳遞后，這些激素就會_________，因而體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素。

(3)有研究表明吸食阿片類毒品(如嗎啡、海洛因、可卡因等)會影響人體性腺功能，于是有研究者對某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測并與健康人比較，檢測結(jié)果均值如表所示。

①據(jù)表可知，吸毒者在圖中會減弱的過程是___________(填序號)。

②為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少，可將體內(nèi)_____________________的量補(bǔ)充到健康者水平，一段時間后測定___________的含量，與健康者比較即可確定原因。

③吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎，可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的___________過程異常。

④調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀，說明吸毒使位于下丘腦的____________________受損。

⑤有人對該調(diào)查的科學(xué)嚴(yán)密性提出質(zhì)疑，請寫出質(zhì)疑的理由：_________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用輻射的方法，誘發(fā)常染色體上帶有卵色基因的片段易位到 W 染色體上，使 ZW 卵和不帶卵色基因的 ZZ 卵有所區(qū)別，在家蠶卵尚未孵化時就能區(qū)分雌雄。該育種方法是 （ ）

A.誘變育種B.轉(zhuǎn)基因育種

C.單倍體育種D.雜交育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因型為Aa的個體細(xì)胞不同分裂時期的圖像，請根據(jù)圖像判定每個細(xì)胞發(fā)生的變異類型（ ）

A.①基因突變�、诨蛲蛔儭、刍蛲蛔�

B.①基因突變�、诨蛲蛔儭、刍蛲蛔兓蚧蛑亟M

C.①基因突變或基因重組�、诨蛲蛔儭、刍蛑亟M

D.①基因突變或基因重組　②基因突變或基因重組 ③基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示�；~塘生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動，圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不 正確的是

A. 圖中D1 / D可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

B. 圖中的C可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

C. 如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量，則B1表示未被利用的能量

D. 圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物群體中屬于種群的是（ ）

A.一個湖泊中的全部魚

B.一個森林的全部蛇

C.臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓

D.一片草地上的所有蝴蝶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為相關(guān)實驗所得結(jié)果，請分析并回答問題：

（1）圖1為使用花生子葉進(jìn)行脂肪鑒定實驗，該實驗使用的染色劑是________________，實驗中，使用50%的酒精的作用是______________。

（2）圖2是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行的相關(guān)實驗，圖示現(xiàn)象為_______________________，某同學(xué)利用清水進(jìn)一步實驗，發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象無明顯變化，可能的原因是___________________。

（3）圖3是利用菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實驗結(jié)果，造成這一結(jié)果的原因可能是_____________________________________。

（4）圖4是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個視野，在該視野中他尋找不到處于分裂期的細(xì)胞，其原因是_______________________________________。

（5）圖5是噬菌體侵染細(xì)菌實驗中經(jīng)離心后的一試管，其上清液中有較強(qiáng)的放射性，說明該組實驗用于標(biāo)記的放射性同位素是________________，觀察發(fā)現(xiàn)，沉淀中也有少量的放射性，其原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為人體的下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖；圖2為某人不小心被針刺,隨即出現(xiàn)抬手動作時形成的神經(jīng)反射圖。請回答下列問題:

（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時,在圖1相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過____(結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②,使其興奮；比較A血管和B血管,B血管中含量明顯增加的激素是______,其最終會引起甲狀腺激素分泌增加。圖中所示的A、B和C三條血管中,能檢測到甲狀腺激素的血管有____。

（2）如果人體頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖1中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞,使得E處分泌的抗利尿激素減少,人體將出現(xiàn)明顯的____現(xiàn)象。

（3）下丘腦中每個活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動有____。

①具有分泌物質(zhì)的功能 ②細(xì)胞的增殖與分化�、鄞x中產(chǎn)生水與消耗水 ④興奮的產(chǎn)生與反射的完成

（4）圖2中,傳出神經(jīng)元是____。b1興奮后使c1興奮,而b2興奮后使c2抑制,可推測其原因是b1和b2的____________是不同的物質(zhì)。某人抬手之后,說:“我手指被針刺了,有點疼”。該過程一定有大腦皮層的____中樞以及言語區(qū)的____參與調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用，如下圖所示。

（1）當(dāng)人體血糖濃度上升時，下丘腦接受刺激并產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢內(nèi)的______釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與胰島B細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合，引起胰島素增多。

（2）人體感染某種病毒后導(dǎo)致機(jī)體缺乏胰島素而患糖尿病，這表明胰島B細(xì)胞可能含有與此病毒的___________相似的物質(zhì)。

（3）圖中由下丘腦合成，垂體釋放的激素其分泌量增加的適宜刺激是________________。

（4）天氣寒冷時，下丘腦可分泌__________通過作用于垂體再促進(jìn)甲狀腺的分泌活動，甲狀腺激素幾乎對全身的細(xì)胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，根本原因是__________________________。通常機(jī)體會源源不斷地產(chǎn)生甲狀腺激素，以維持甲狀腺激素的動態(tài)平衡，原因是_________。

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