【題目】科學家將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+和SiO44+的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況如圖所示．下列分析正確的是

A. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同

B. 番茄從培養(yǎng)液中吸收Ca2+，而從體內(nèi)排出SiO44+

C. Ca2+和Mg2+的跨膜運輸可以是逆相對含量梯度的

D. 水稻和番茄對離子吸收的選擇性由濃度差決定

【答案】C

【解析】由題圖知，與初始濃度相比，培養(yǎng)水稻的溶液中鎂離子、鈣離子濃度增加，說明水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度不相同，A錯誤；由題圖知，初始濃度相比，培養(yǎng)番茄的溶液中鈣離子濃度降低，說明番茄大量吸收鈣離子，而硅離子升高，但是不一定是從體內(nèi)排出SiO44+，可能是吸水的相對速率大于吸收SiO44+的相對速率，B錯誤；植物對Ca2+和Mg2+的跨膜運輸是主動運輸過程，可以是逆相對含量梯度進行運輸，C正確；水稻和番茄對離子吸收的選擇性由細胞膜上載體蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量、能量決定，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為小麥的五種不同育種方法示意圖

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示_______育種方式，A→B →C途徑所表示______________育種方式。

（2）A→D、A→B→C、E、F途徑所示的育種原理分別是________、_________、________、_________。

（3）E途徑的育種過程叫_____________，此過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的，原因是______________。

（4）在A→B→C、F途徑中，“加倍”過程最常用、最有效的藥劑是秋水仙素。原理是___________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能向光彎曲生長的是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋�，正確的是

A. 神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式

B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是

A．在A點適當提高反應溫度，反應速率加快

B．在B點適當增加酶的濃度，反應速率不變

C．在A點提高反應物濃度，反應速率加快

D．在C點提高反應物濃度，產(chǎn)物不再增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完整的植物組織培養(yǎng)通常是指（ ）

A．離體的植物器官或細胞培育成愈傷組織

B．愈傷組織培育成試管苗并最終移栽到土壤中

C．離體的植物器官、組織或細胞培養(yǎng)成完整植物體

D．種子在MS培養(yǎng)基中發(fā)育成完整的植物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛的初級卵母細胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂形成次級卵母細胞期間（ ）

A．同源染色體不分開,著絲點分裂為二

B．同源染色體不分開,著絲點也不分裂

C．同源染色體分開,著絲點分裂為二

D．同源染色體分開,著絲點不分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于特異性免疫及其相關(guān)應用的敘述，正確的是

A. 效應T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產(chǎn)生

B. 細胞免疫和體液免疫的二次免疫應答都與記憶細胞有關(guān)

C. 健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力

D. 大量制備一種單克隆抗體時需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體。下圖是細胞進行分裂的示意圖（僅示部分染色體），有關(guān)敘述正確的

A. 甲圖所示細胞分裂后能形成含染色體A和d的卵細胞

B. 乙圖所示細胞分裂方式可能是減數(shù)分裂或有絲分裂

C. 甲、乙兩圖所示細胞中分別含有8條和4條染色單體

D. 甲圖所示細胞中有2個染色體組，乙圖所示細胞中有1個染色體組

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