在小麥的根尖細(xì)胞內(nèi)基因分布在
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A．染色體、核糖體　
B．染色體、線粒體
C．染色體、葉綠體　
D．染色體、線粒體、葉綠體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：福建省古田一中2011屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

下列對甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是

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A．甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7／8，丙圖中①的堿基排列順序與③不相同。

B．甲圖②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變，限制性內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙圖中有8種核苷酸。

C．丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，甲圖中（A+C）／（T+G）比例不能表現(xiàn)DNA分子的特異性

D．形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中，小麥的根尖細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河南省高三第三次大考生物試卷 題型：選擇題

下列對甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是

A．甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

B．甲圖②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變，限制性內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙圖中有8種核苷酸

C．丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，甲圖中（A+C）/（T+G）比例不能表現(xiàn)DNA分

子的特異性

D．形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中，小麥的根尖細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是


A．甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

B．甲圖②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變，限制性內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙圖中有8種核苷酸

C．丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，甲圖中（A+C）/（T+G）比例不能表現(xiàn)DNA分

子的特異性
D．形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中，小麥的根尖細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述中，正確的是

A．在植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體和葉綠體

B．漿細(xì)胞比效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．小麥根尖細(xì)胞分裂前期時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中含有兩個(gè)中心體四個(gè)中心粒

D．人成熟紅細(xì)胞本身就是游離的，不需要用胰蛋白酶處理經(jīng)體外培養(yǎng)能形成細(xì)胞株

 

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科目：高中生物 來源：2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型：單選題

下列對甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是

A．甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8
B．甲圖②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變，限制性內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙圖中有8種核苷酸
C．丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，甲圖中（A+C）/（T+G）比例不能表現(xiàn)DNA分
子的特異性
D．形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中，小麥的根尖細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

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