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下圖中，植株甲為黃色豆莢(aa)、綠色子葉(bb)的純種豌豆，植株乙為綠色豆莢(AA)、黃色子葉(BB)的純種豌豆，這兩對基因獨立遺傳�，F對植株甲和植株乙進行了一定的處理，處理的結果如圖所示。請據圖回答問題：

(1)處理①的方法是                                                。                                                                                                                          

(2)經過處理②，植株甲形成有種子豆莢。其豆莢的顏色是        色，種子子葉的顏色是        色。第二年，播下經過處理②形成的所有種子，在自然條件下，長出的植株所結的豆莢是黃色的占總數的          ；其種子中，胚的基因型是AABb的占總數的          。

(3)處理③所運用的生物技術，其過程可簡要表示為                               。

(4)處理④的原理                                          。

(1)不授粉，在雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素類似物溶液，套袋　 

(2)黃、 黃、  0、  1／8

(3)

(4)秋水仙素能抑制紡錘體的形成，使染色體數目加倍或染色體變異

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2007海中高三生物試題精選　生物（人教） 題型：043

下圖中，植株甲為黃色豆莢（aa）、綠色子葉（bb）的純種豌豆，植株乙為綠色豆莢（AA）、黃色子葉（BB）的純種豌豆，這兩對基因獨立遺傳�，F對植株甲和植株乙進行了一定的處理，處理的結果如圖所示。請據圖回答問題：

(1)

處理①的方法是________。

(2)

經過處理②，植株甲形成有種子豆莢。其豆莢的顏色是________色，種子子葉的顏色是________色。第二年，播下經過處理②形成的所有種子，在自然條件下，長出的植株所結的豆莢是黃色的占總數的________；其種子中，胚的基因型是AABb的占總數的________。

(3)

處理③所運用的生物技術，其過程可簡要表示為________。

(4)

處理④的原理________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年四川省高三高考考前模擬生物試卷 題型：綜合題

現有味甘汁多、消暑解 渴、穩(wěn)定遺傳的綠皮（C）、紅瓤（R）、小籽（ e）西瓜品種甲與白皮（g）、黃瓤（r）、大籽（E）西瓜品種乙，三對基因自由組合。已 知西瓜的染色體數目2n=22，請根據下面提供的西瓜育種流程圖回答有關問題：

（1）圖中①過程所用的試劑為_______，通過②途徑培育無籽西瓜的方法叫做______________，所結西瓜果實的表現型為___________________。

（2）通過③培育無籽西瓜時所用的試劑為__________，施用的時機和部位是________、________。

（3）種子公司用品種甲作母本、乙作父本，通過⑤途徑制得雜交種F1，播種開花后彼此相互授粉，結出的瓜比親本個大、味甜、品位高，這是利用了____________的原理。將此瓜所結種子留下，年再種，卻發(fā)現有些個體的產量、品質大大下降，這種現象在遺傳學上稱____________。

(4)擬南芥是遺傳學研究的模式植物,其突變體可用于驗證相關基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色(TT),某突變體的種皮為黃色(tt),下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖。

假設該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因,則③中進行減數分裂的細胞在聯會時的基因型為__________；同時,③的葉片卷曲(葉片正常對葉片卷曲為顯性,且與種皮性狀獨立遺傳),用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交,其后代中所占比例最小的個體表現型為__________；�、鄣那o尖培養(yǎng)成 16棵植株,其性狀通常__________ (填“不變”或“改變”)。所得的轉基因擬南芥與野生型擬南芥

__________(填“是”或“不是”)同一個物種。 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08北京崇文二模）（18分）植株甲為黃色豆莢（aa）、綠色子葉（bb）的純種豌豆，植株乙為綠色豆莢（AA）、黃色子葉（BB）的純種豌豆，這兩對基因獨立遺傳�，F對植株甲和植株乙進行一定的處理，處理的結果如下圖所示，據圖回答問題：

（1）圖中①過程將豌豆花去雄后套袋，長在雌蕊柱頭上涂以一定濃度的生長素溶液獲得無種子豆莢，其中生長素的作用是                   。

（2）經過②過程植株甲形成的有種子豆莢，其豆莢與子葉的顏色分別為                  。第二年將經過②過程所形成的種子播下長成植株，在自然條件下，所結種子中胚的基因型是AABb的占總數的             。

（3）經過③過程得到單倍體植株的方法是        ，④過程應用秋水仙素處理的原理是     。

（4）豌豆花著生的位置有生在莖頂的，也有生在葉腋處的，花頂生與腋生為一對相對性狀，現有純種豌豆若干，請你設計實驗探究控制這對性狀的基因是位于細胞核中還是細胞質中。

實驗步驟：

①選用                   和               兩組親本組合進行雜交。

②觀察交比較兩組合親本雜交后子代豌豆花著生位置。

預期結果及相應結論

①若兩組親本組合子代豌豆花的著生位置                 ，則控制花的位置的基因位于細胞核中；

②若兩組親本組合子代豌豆花的著生位置                 ，則控制花的位置的基因位于細胞質中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09太原五中二月）（6分）下圖中，甲乙分別表示不同的豌豆植株，其中甲為黃色豆莢（aa）、綠色子葉（bb），乙為綠色豆莢（AA）、黃色子葉（BB），這兩對基因獨立遺傳。①一④為對植株的不同處理過程。請回答：


（1）①過程采取的方法是　　　　　　　　　　　。

（2）經過②，植株甲形成的有種子豆莢的顏色是　　　　，子葉的顏色是　　　　。

（3） ③過程常用的方法是　　　　　　　，依據的原理是　　　　　　　　　　　　

（4）采用③④過程育種的優(yōu)點是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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