【題目】下列有關(guān)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,不正確的是

A. 貯藏中的種子不含自由水,以保持休眠狀態(tài)

B. 人體血漿滲透壓的維持與無(wú)機(jī)鹽密切相關(guān)

C. 細(xì)胞進(jìn)行ATP和核苷酸合成時(shí)都需要磷酸

D. N是構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸和ATP的重要元素

【答案】A

【解析】儲(chǔ)藏的種子中含自由水,只是含量很低,A錯(cuò)誤。人體血漿滲透壓與無(wú)機(jī)鹽密切相關(guān),無(wú)機(jī)鹽能維持滲透壓平衡,B正確。ATP和核苷酸都含有P,所以合成時(shí)都需要磷酸鹽,C正確。蛋白質(zhì)、核酸和ATP都含有N元素,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞有絲分裂時(shí)期示意圖解,請(qǐng)回答:

1)此圖是_________細(xì)胞有絲分裂,處于_________。

2)此細(xì)胞有染色體________條,染色單體_______條,DNA分子__________個(gè)。

3①⑤兩條染色體的來(lái)源是____________________

4)此細(xì)胞分裂的下一階段,細(xì)胞質(zhì)的分裂是依靠____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察葉綠體或線粒體都需要制作臨時(shí)裝片,在制作臨時(shí)裝片時(shí),必須先讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕蓋上,這樣操作的主要目的是( )

A. 防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng) B. 防止水溢出

C. 避免出現(xiàn)氣泡 D. 增加裝片透明度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.核糖體沒(méi)有膜 B.低等植物細(xì)胞也有中心體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成脂質(zhì) D.沒(méi)有線粒體的生物只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),離心后的沉淀物中有少量放射性的原因

A35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼進(jìn)入細(xì)菌中

B少量35S 的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面沒(méi)有分離

C35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼離心后沉淀在下部

D35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼和DNA一同進(jìn)入細(xì)菌中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A.人體肌細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí),O2消耗量小于CO2釋放量

B.有CO2產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸方式一定是有氧呼吸

C.有水生成并伴有大量ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所一定是線粒體內(nèi)膜

D.用透氣的紗布包扎傷口,能抑制厭氧微生物的繁殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖下列敘述中,正確的是

一個(gè)細(xì)胞周期是指乙乙的全過(guò)程

在高等植物細(xì)胞內(nèi),兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲乙過(guò)程

c、d兩段都要消耗ATP

b段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

A①④ B②③ C①③ D③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某植物的花色有紅花(AA和Aa)、白花(aa)兩種,F(xiàn)有基因型為Aa的植株組成的種群,該種群的個(gè)體連續(xù)自交,如不考慮自然選擇的作用,在這個(gè)過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是

A.基因型為AA的個(gè)體所占比例不斷升高

B.基因型為Aa的個(gè)體所占比例不斷升高

C.基因型為aa的個(gè)體所占比例不斷升髙

D.紅花植株的個(gè)體所占比例不斷下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱(chēng),A,B代表激素名稱(chēng)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中甲是下丘腦

B. 圖中B是促甲狀腺激素,通過(guò)體液運(yùn)輸作用于丙

C. 圖中①②③④處箭頭均表示促進(jìn)作用

D. 對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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