在酵母菌的培養(yǎng)中,如果不更換培養(yǎng)液,其種群數(shù)量的增長模式為


  1. A.
    直線
  2. B.
    “S”型曲線
  3. C.
    “J”型曲線
  4. D.
    不規(guī)則曲線
B
試題分析:在酵母菌的培養(yǎng)中,由于培養(yǎng)液的營養(yǎng)物質(zhì)一定不更換,隨著酵母菌的繁殖,營養(yǎng)物質(zhì)越來越少,種內(nèi)斗爭會加劇,同時在代謝過程中也會產(chǎn)生一些有害物質(zhì),因此種群數(shù)量的增長模式應(yīng)該是S型,B正確。
考點:本題考查種群的數(shù)量變化的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省南京市金陵中學(xué)高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

酵母菌是生物科學(xué)研究中一種重要的生物材料,在高中生物教材中多個地方涉及到酵母菌,如圖所示,請回答有關(guān)問題:

(1) 在①中,酵母菌與醋酸菌的共同點是________________________________________________________________________。
(2) 在②③的實驗中,如何測定酵母菌有氧呼吸無酒精產(chǎn)生,而進(jìn)行無氧呼吸過程中有酒精產(chǎn)生?測定步驟如下,請補全。
取3支干凈的試管編上號A、B、C,在AB兩支試管中分別加入2 mL有氧呼吸、無氧呼吸的發(fā)酵液,
________________________________________________________________________。
(3) 在④的實驗中,如要連續(xù)7 d測定恒定體積和濃度的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,需要用7支試管來培養(yǎng)并持續(xù)分別測定的原因是________________________________________________________________________。
(4) 酵母菌在⑤中擔(dān)任的角色是____________。
(5) 秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌卻無法直接利用,原因是其______________________。若要酵母菌能利用植物秸稈進(jìn)行發(fā)酵制取酒精,請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6) 在⑧操作中最關(guān)鍵的步驟是__________________________。

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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省雅禮中學(xué)高三第六次月考 題型:綜合題

以不同植物為材料做下列兩組實驗,根據(jù)實驗回答下列問題:
實驗一:以同一雙子葉植物的葉為材料,用打孔器制成葉圓片分成兩等份放人裝有水的瓶中,通過氣泵抽出葉中氣體直至葉圓片降至瓶底。再將氣泵處密封,以圖中所示裝置進(jìn)行實驗,將兩個裝置都放在陽光下,一定時間后,觀察裝置發(fā)生的變化。

(1)葉圓片在實驗前,為什么必須抽出氣體讓其下沉?
_______________________________________
(2)B試管中葉片會___,其原因是因為A瓶中酵母菌_________________________________________________;
(3)C試管中葉片___,其原因是因為D瓶中乳酸菌__________________________________________________。
實驗二:如果用圖中E試管和F試管敞開口培養(yǎng)小球藻,在培養(yǎng)液中加入H218O。
(4)一段時間后在周圍的空氣中檢測到放射性的物質(zhì)有18O2、C18O2,它們分別是由_____、_____產(chǎn)生的。
若E試管用完全培養(yǎng)液,F(xiàn)試管用缺鎂的營養(yǎng)液,研究光照強度對E、F兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響,結(jié)果如右上坐標(biāo)圖,分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答:
(5)對小球藻來說,光照強度為Q時對應(yīng)下圖中存在的箭頭有(填序號)_____。 

(6)當(dāng)光照強度小于M時,限制F試管光合作用強度的主要因素是_____。
(7)造成E、F兩試管凈氧量差異的原因是_______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

酵母菌是生物科學(xué)研究中一種重要的生物材料,在高中生物教材中多個地方涉及到酵母菌,如圖所示,請回答有關(guān)問題:

(1) 在①中,酵母菌與醋酸菌的共同點是________________________________________________________________________。

(2) 在②③的實驗中,如何測定酵母菌有氧呼吸無酒精產(chǎn)生,而進(jìn)行無氧呼吸過程中有酒精產(chǎn)生?測定步驟如下,請補全。

取3支干凈的試管編上號A、B、C,在AB兩支試管中分別加入2 mL有氧呼吸、無氧呼吸的發(fā)酵液,

________________________________________________________________________。

(3) 在④的實驗中,如要連續(xù)7 d測定恒定體積和濃度的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,需要用7支試管來培養(yǎng)并持續(xù)分別測定的原因是________________________________________________________________________。

(4) 酵母菌在⑤中擔(dān)任的角色是____________。

(5) 秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌卻無法直接利用,原因是其______________________。若要酵母菌能利用植物秸稈進(jìn)行發(fā)酵制取酒精,請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(6) 在⑧操作中最關(guān)鍵的步驟是__________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省揚州市高三第四次模擬考試生物試題 題型:綜合題

(6分)某實驗小組進(jìn)行探究實驗,目的是探究一定培養(yǎng)條件下某種恒定容積的液體培養(yǎng)液中酵母菌的環(huán)境容納量(值)。設(shè)計了實驗方案,并分別進(jìn)行實驗。

酵母菌群體生長狀況可用660 nm光吸收量來表示,培養(yǎng)液中菌體越多(不考慮死亡個體),光吸收量越高,光吸收量和酵母菌干重之間的關(guān)系如下圖一所示。為了探究恒定容積液體培養(yǎng)液中酵母菌的K值,某小組在一個裝有0.5 L葡萄糖溶液的錐形瓶中進(jìn)行了酵母菌的培養(yǎng)實驗,并每隔4小時用特定儀器測量一次,實驗結(jié)果如下圖二所示。

                        圖一                               圖二

     結(jié)合圖一和圖二分析實驗結(jié)果可知,培養(yǎng)時間達(dá)24小時,酵母菌干重為    ▲    g/L。此恒定容積液體培養(yǎng)基中酵母菌的K值最接近    ▲    g/L。預(yù)測培養(yǎng)至    ▲    h之后,酵母菌種群數(shù)量將逐漸減少,判斷的依據(jù)是    ▲    。為使實驗方案更科學(xué)嚴(yán)密、數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,還應(yīng)作怎樣的完善?   ▲ 

 

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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省高三第六次月考 題型:綜合題

以不同植物為材料做下列兩組實驗,根據(jù)實驗回答下列問題:

實驗一:以同一雙子葉植物的葉為材料,用打孔器制成葉圓片分成兩等份放人裝有水的瓶中,通過氣泵抽出葉中氣體直至葉圓片降至瓶底。再將氣泵處密封,以圖中所示裝置進(jìn)行實驗,將兩個裝置都放在陽光下,一定時間后,觀察裝置發(fā)生的變化。

(1)葉圓片在實驗前,為什么必須抽出氣體讓其下沉?

_______________________________________

(2)B試管中葉片會___,其原因是因為A瓶中酵母菌_________________________________________________;

(3)C試管中葉片___,其原因是因為D瓶中乳酸菌__________________________________________________。

實驗二:如果用圖中E試管和F試管敞開口培養(yǎng)小球藻,在培養(yǎng)液中加入H218O。

(4)一段時間后在周圍的空氣中檢測到放射性的物質(zhì)有18O2、C18O2,它們分別是由_____、_____產(chǎn)生的。

若E試管用完全培養(yǎng)液,F(xiàn)試管用缺鎂的營養(yǎng)液,研究光照強度對E、F兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響,結(jié)果如右上坐標(biāo)圖,分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答:

(5)對小球藻來說,光照強度為Q時對應(yīng)下圖中存在的箭頭有(填序號)_____。 

(6)當(dāng)光照強度小于M時,限制F試管光合作用強度的主要因素是_____。

(7)造成E、F兩試管凈氧量差異的原因是_______________________________________________________。

 

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