【題目】圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程，下列說法正確的是

A. a、b、c、d過程均能發(fā)生基因突變，但只有b、c能夠發(fā)生基因重組

B. b、d過程中DNA都需要復(fù)制，不同的是b過程DNA減半兩次而d過程DNA減半一次

C. b和a過程的主要相同點之一是染色體在分裂過程中移向細胞兩極，但a此時沒有染色單體而b一定含有染色單體

D. d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離

【答案】B

【解析】本題考查減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂等知識，意在考查考生理解相關(guān)知識的要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，能利用所學(xué)知識解讀圖形，進行分析、判斷并得出正確結(jié)論的能力。圖中a過程為有絲分裂，b過程為減數(shù)分裂，c過程為受精作用，d過程為個體發(fā)育（細胞進行有絲分裂）；有絲分裂和減數(shù)分裂過程都能發(fā)生基因突變，但只有減數(shù)分裂過程能夠發(fā)生基因重組，A錯誤；有絲分裂和減數(shù)分裂的間期都進行DNA復(fù)制，不同的是減數(shù)分裂過程DNA減半兩次而有絲分裂過程DNA減半一次，B正確；有絲分裂后期和減數(shù)第一次、減數(shù)第二次分裂后期染色體都會移向細胞兩極，但有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期細胞內(nèi)都沒有染色單體，C錯誤；有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有姐妹染色單體的分離，D錯誤。

時期

變化特點

變異的來源

有絲分裂間期

DNA復(fù)制

基因突變

減Ⅰ前的間期

減Ⅰ前期

同源染色體的非姐妹

染色單體交叉互換

基因重組

減Ⅰ后期

非同源染色體自由組合

基因重組

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(　　)

A. 興奮 B. 沖動

C. 反射 D. 反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因結(jié)構(gòu)中“與RNA聚合酶結(jié)合位點”的敘述錯誤的是（ ）

A. 是起始密碼子 B. 是轉(zhuǎn)錄生成RNA時與RNA聚合酶的結(jié)合點

C. 調(diào)控mRNA的形成 D. 準確識別轉(zhuǎn)錄的起始位點并開始轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是( ）

A. 缺氧不影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放

B. 肌肉細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體

C. 神經(jīng)纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D. 神經(jīng)纖維的興奮部位，膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把分解酒楕的酶（化學(xué)本質(zhì)不是RNA）裝進納米級小籠子做成的“防護服”中，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推測合理的是

A．用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)

B．該酶進入人體后能分解人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物

C．“防護服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用

D．納米級小籠子可通過主動運輸?shù)姆绞奖晃者M入血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①、②、③表示其結(jié)果，下列說法正確的是 （ ）

A．若a是核移植技術(shù)，①反映了動物細胞也具有全能性

B．若b是體外受精技術(shù)，則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

C．①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物

D．若c是胚胎分割技術(shù)，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)酶與ATP的說法錯誤的是( ）

A. 在有氧和無氧條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

B. ATP脫去兩個磷酸基團后可作為合成某些酶的原料

C. 細胞內(nèi)的生命活動都需要酶催化和ATP供能

D. 酶的合成伴隨有ATP的水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示雄果蠅細胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該果蠅的兩對等位基因（Y與y，R與r）的分布示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．圖1中BC段的一個細胞中可能含有0條或1條Y染色體

B．圖1中DE段的一個細胞中可能含有8條染色單體

C．圖2中基因Y與y、R與r的分離可發(fā)生在圖1中CD段

D．圖2中基因Y與R、y與r的組合可發(fā)生在圖1中DE段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 甲植株在a點開始進行光合作用

B. 乙植株在e點有機物積累量最多

C. 曲線b～c 段和d～e段下降的原因相同

D. 兩曲線b～d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

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同步練習(xí)冊答案