春化作用中對(duì)低溫發(fā)生反應(yīng)的部位是

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A．芽尖　　　　B．莖桿　　　　C．葉片　　　　D．根尖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010屆天津五中高三二模（理綜生物）試卷 題型：綜合題

回答下列I、II兩題。
I（10分）用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實(shí)，高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化，一般植物在種子萌發(fā)后到植物營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的苗期感受低溫而完成春化。下表是對(duì)冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果，請(qǐng)分析回答：

 
冬小麥幼苗
處理方式
未經(jīng)低溫處理
經(jīng)低溫處理
先低溫處理后
高溫處理
檢測(cè)結(jié)果
沒有某些特殊蛋白質(zhì)
有某些特殊蛋白質(zhì)
出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì)，高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失
現(xiàn)象
不能抽穗開花
抽穗開花
不能抽穗開花
（1）決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有                           。
（2）春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起？為什么？
                                                                                                                                                                       （3）春化過程使植物內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異，該過程稱
為             ，這些穩(wěn)定差異的根本原因是                           。
Ⅱ（8分）小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料，下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。
小鼠的體色灰色與白色是一對(duì)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀，某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠（編號(hào)①一⑧），同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請(qǐng)分析后回答問題：
雜交組合
親本
子代
雌
雄
灰
白
I
①灰
②白
5
6
Ⅱ
③白
④灰
4
6
III
⑤灰
⑥灰
11
0
IV
⑦白
⑧白
0
9
該小組同學(xué)認(rèn)為，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀，需重新設(shè)計(jì)雜交組合，以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)方案：                                                                     
預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：                                                                     
                                                                              

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇北四市高三第三次調(diào)研考試生物試題 題型：綜合題

近來，我國(guó)西南幾省的大旱，極大地影響了冬小麥、油菜等的生長(zhǎng)。請(qǐng)回答有關(guān)問題：
(1)許多植物在遭受干旱等非致死性逆境襲擊時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的可溶性糖和氨基酸的含量有明顯提高，從而提高細(xì)胞＿＿＿＿＿＿能力，增強(qiáng)對(duì)逆境的適應(yīng)性。
(2)人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產(chǎn)地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進(jìn)化角度看，抗旱類型的形成是長(zhǎng)期＿＿＿＿＿＿的結(jié)果。我國(guó)科學(xué)家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因，通過生物工程技術(shù)培育出抗旱能力更強(qiáng)的冬小麥已為期不遠(yuǎn)，這也體現(xiàn)了生物多樣性的＿＿＿＿＿＿價(jià)值。 
(3)用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用，冬小麥必須經(jīng)過春化作用才能抽穗開花。但高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化，下表是對(duì)冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,請(qǐng)回答：

 
冬小麥幼苗
處理方式
未經(jīng)低溫處理
經(jīng)低溫處理
先低溫處理后再干旱處理
鹼測(cè)結(jié)果
沒有特殊蛋白質(zhì)出現(xiàn)
有特殊蛋白質(zhì)出現(xiàn)
出現(xiàn)特殊蛋白質(zhì)，干旱處理后特殊蛋白質(zhì)消失
現(xiàn)   象
不抽穗開花
抽穗開花
不抽穗開花
①春化作用產(chǎn)生的物質(zhì)是否是基因突變所造成? ＿＿＿＿＿＿，春化過程的實(shí)質(zhì)是使植物體內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異，該過程稱為＿＿＿＿＿＿。
②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉素溶液處理冬小麥，可以使冬小麥不經(jīng)過低溫處理也可以抽穗開花，為了確定赤霉素對(duì)冬小麥進(jìn)行春化作用的適宜濃度，某同學(xué)用未經(jīng)春化的冬小麥幼苗為材料，用AB兩種濃度(A濃度＞B濃度)的赤霉素溶液分別處理冬小麥幼苗作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組小麥生長(zhǎng)發(fā)育過程中都沒有抽穗開花。為達(dá)到預(yù)期目的，你認(rèn)為進(jìn)一步的探索需配制的赤霉素溶液的濃度應(yīng)為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)小麥開花時(shí)，因干旱影響傳粉受精，有人建議對(duì)小麥噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素，以減少損失。這種做法是錯(cuò)誤的，請(qǐng)指出這種做法不可行的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2010屆安徽省安慶市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物卷 題型：綜合題

2009年初，我國(guó)北方大旱，極大的影響了冬小麥的生長(zhǎng)。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）冬小麥在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，以減小水分散失，但也會(huì)抑制自身光合作用的＿＿＿反應(yīng)，直接導(dǎo)致產(chǎn)生的＿＿＿＿＿＿含量下降，造成光合作用減弱。

（2）冬小麥必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實(shí)，用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是對(duì)冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果，請(qǐng)回答：

①?gòu)谋碇锌梢钥闯�，冬小麥能夠抽穗開花與經(jīng)低溫處理產(chǎn)生＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)。春化作用產(chǎn)生的物質(zhì)是否由突變基因引起？＿＿＿＿為什么? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②影響冬小麥抽穗開花的環(huán)境因素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。春化過程使植物體內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異，該過程稱為＿＿＿＿＿＿。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

春化作用中對(duì)低溫發(fā)生反應(yīng)的部位是


  1. A.
    芽尖
  2. B.
    莖桿
  3. C.
    葉片
  4. D.
    根尖

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