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【題目】下圖表示某物質跨膜運輸?shù)倪^程，下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖示過程可以表示效應B細胞分泌抗體
B.膜上載體蛋白結合該物質后其形狀會發(fā)生改變
C.該運輸方式是細胞內最重要的吸收或排出物質的方式
D.該物質與膜上的載體蛋白結合具有專一性

【答案】A
【解析】A、抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白運出細胞屬于胞吐，A符合題意；
B、圖中顯示，膜上載體蛋白結合該物質后其形狀會發(fā)生改變，B不符合題意；
C、主動運輸具有選擇透過性，是細胞內最重要的吸收或排出物質的方式，C不符合題意；
D、從圖示可看出離子與膜上的載體蛋白結合具有專一性，D不符合題意。

所以答案是：A

【考點精析】關于本題考查的主動運輸?shù)脑砗鸵饬x，需要了解物質從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋�，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCR(多聚酶鏈式反應)技術是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術，下圖表示合成過程，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）加熱使DNA雙鏈氫鍵打開，在細胞中是在____________的作用下使此鍵斷裂。

（2）當溫度降低時，兩種引物與兩條單鏈DNA結合，在______酶的作用下，從引物_______端沿模板延伸，最終合成2個DNA分子，此過程中加入四種脫氧核苷酸的目的是__________。

（3）PCR技術的必要條件，除了模塊、原料、ATP、酶以外，至少還需要適宜的溫度和____________。

（4）PCR—般要經歷三十多次循環(huán)，每次循環(huán)可分為__________、__________和_________三個步驟。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關線粒體和葉綠體的共同點的敘述中，錯誤的是

A．都是雙層膜結構的細胞器B．都含有少量的DNA

C．所含酶的功能都相同D．都無法在原核細胞中找到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于細胞核功能的是（ ）

A. 遺傳物質貯存和復制的場所

B. 控制生物遺傳的中心

C. 控制細胞代謝活動的中心

D. 細胞物質代謝和能量代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個體，免疫力嚴重下降�？茖W家設計了以下流程，利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。請回答：

（1）上圖中進行的是(填“體內”或“體外”)基因治療，①過程中利用的生物工程技術手段稱為。若導入的干擾素基因序列為已知，則可通過獲取。
（2）ES細胞是由囊胚中的分離出來的一類細胞，具有性，可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。在培養(yǎng)過程中常被用作飼養(yǎng)層細胞的一般是。
（3）下列關于上述操作中的敘述，正確的是________。
A.①②操作體現(xiàn)了上皮細胞具有全能性
B.③過程可以用農桿菌轉化法進行基因導入
C.完成基因導入的細胞就具有了合成并分泌干擾素的能力
D.基因治療依據(jù)的變異原理是基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙為真核細胞中的三個雙層膜結構，1和2為丙的兩個組成部分,1是絲狀物。下列相關敘述，不正確的是(　　)

A. 三種雙層膜只有丙的膜上有允許大分子物質通過的小孔

B. 甲、乙、丙中都含有DNA，其中丙的DNA主要存在于1中

C. 甲和乙都與能量轉換有關

D. 1可以經過膜上的小孔出入丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙代表物質（或結構），丙表示甲、乙兩者的共性（或相同點）。則下列選項中不正確的是（ ）

A. 甲：真核細胞；乙：原核細胞；丙：都有細胞膜、細胞質、都有遺傳物質DNA

B. 甲：脫氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮的堿基組成一樣、都有磷酸

C. 甲：糖原；乙：纖維素；丙：構成兩者的基本單位（單體）都是葡萄糖

D. 甲：還原糖;乙：二糖；丙：兩者里面都包含麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系，圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖象，下列說法正確的是（ ）

A.圖甲中CD段形成的原因是細胞分裂
B.圖甲中DE段包含有絲分裂末期，染色體平均分到兩個子細胞中
C.圖乙細胞處于圖甲中的BC段
D.圖乙細胞含8條染色體、8個DNA分子、16條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)調查某養(yǎng)雞場雞群的年齡組成，所得結果如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從調查結果看，該養(yǎng)雞場已陷入危機，理由是 。

（2）若要讓該養(yǎng)雞場重新得到良好發(fā)展，可以向經營者提出如下建議：

①保留下 雞，處理掉 雞；

②要保持 多、 少的性別比例；

③購買或孵化大量 ，加以良好的飼養(yǎng)管理，提高存活率，使種群的年齡組成轉化為 ，以便更好地發(fā)展。

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