【題目】如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是( )

A. 若圖示為肝細(xì)胞膜,則肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞癌變根本原因是因?yàn)棰俚臏p少而導(dǎo)致的

C. a表示的是協(xié)助擴(kuò)散

D. 若圖示為肌肉細(xì)胞膜,則I側(cè)為細(xì)胞內(nèi)液,II側(cè)是組織液

【答案】A

【解析】據(jù)圖分析:①糖蛋白,②蛋白質(zhì),③磷脂雙分子層;其中①只分布在細(xì)胞膜外表面,所以Ⅱ代表細(xì)胞內(nèi),Ⅰ代表細(xì)胞外。因此肝細(xì)胞產(chǎn)生尿素,尿素由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外釋放,方向是Ⅱ→Ⅰ,A正確;細(xì)胞癌變的成因是在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變引起的,B錯(cuò)誤;a物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;若圖示為肌肉細(xì)胞膜,則Ⅱ側(cè)為細(xì)胞內(nèi)液,I側(cè)是組織液,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡(

A.活的無(wú)莢膜的

B.加熱殺死的無(wú)莢膜的

C.加熱殺死有莢膜的

D.加熱殺死有莢膜的+活的無(wú)莢膜的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 探究唾液淀粉酶的最適溫度可用斐林試劑去檢測(cè)產(chǎn)物的生成

B. 觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布,鹽酸的作用是解離細(xì)胞

C. 觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同細(xì)胞的質(zhì)壁分離,程度可能不同

D. 低溫誘導(dǎo)染色體加倍,可將洋蔥根尖制成裝片后進(jìn)行低溫處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育是否與生長(zhǎng)素具有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng)有關(guān)?茖W(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn),在天竺葵的葉片不同部位滴上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液、水、14C葡萄糖,如圖甲所示;48小時(shí)后在同一葉片得到如下圖乙所示的結(jié)果,其陰影部分表示具有放射性。原來(lái)滴加14C葡萄糖的部位己被切除。

(1)上圖中滴水處理的作用是__________________。

(2)從天竺葵葉片進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中可以看出,14C標(biāo)記的葡萄糖向著______________的地方移動(dòng),說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育可能與它能______________有關(guān)。

(3)根據(jù)生長(zhǎng)素具有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng),黃瓜在開(kāi)花時(shí),遇到暴風(fēng)雨而花落,可用______________。處理可促使子房膨大而獲得______________(有籽、無(wú)籽)果實(shí);若用高濃度IAA處理反而導(dǎo)致落果,說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有______________。

(4)草莓的“果實(shí)”實(shí)際是一個(gè)膨大的花柱,其膨大與其內(nèi)的“種子”(即瘦果)有關(guān)。當(dāng)將瘦果去除時(shí),花柱就不能正常發(fā)育,用IAA噴施沒(méi)有瘦果的花柱時(shí),其又能膨大。說(shuō)明瘦果使草莓的“果實(shí)”膨大的原因___________________________,所以瘦果能使草莓的“果實(shí)”膨大。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. O-A段表示染色體復(fù)制,含量加倍

B. 細(xì)菌與B-C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒(méi)有核膜和核仁

C. C-D段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2

D. B-D段的衣藻細(xì)胞中含有4個(gè)中心粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 環(huán)境條件發(fā)生變化后,使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

B. 在變化過(guò)程中,P點(diǎn)時(shí)Aa的基因型頻率最小

C. Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A基因控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

D. 該種群基因庫(kù)中A和a的基因頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組選取大小和長(zhǎng)勢(shì)相似、來(lái)自不同生活環(huán)境的甲、乙兩種植物若干,分別放在密閉透明的玻璃罩內(nèi)并將裝置置于戶(hù)外。測(cè)定某天6~18時(shí)裝置內(nèi)植物氧氣釋放速率的相對(duì)數(shù)值見(jiàn)下表(蒸騰作用、水分蒸發(fā)等其它因素忽略不計(jì))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)分析表中數(shù)據(jù),推測(cè)生活環(huán)境光照較強(qiáng)的植物是______________,植物乙積累有機(jī)物最快的時(shí)刻是______時(shí)。

(2)CO2緩沖液能維持裝置內(nèi)CO2濃度的相對(duì)穩(wěn)定,因此,有色液滴的移動(dòng)是由于裝置內(nèi)_________(氣體)變化導(dǎo)致的。有色液滴右移表明此時(shí)植物的光合作用速率__________(大于、小于、等于)呼吸作用速率。

(3)12~14時(shí)光照增強(qiáng),但植物為了減少蒸騰作用氣孔部分關(guān)閉,則此時(shí)與前一個(gè)階段比葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量_________(增多、減少、不變),C5含量__________(增多、減少、不變)。

(4)本裝置中,影響植物光合作用、呼吸作用的外界因素分別是___________________________。若將本裝置置于黑暗環(huán)境中,則可用于測(cè)量植物的__________速率。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物X能發(fā)生水解反應(yīng),水解產(chǎn)物為Y和Z,同溫同壓下,相同質(zhì)量的Y和Z的蒸氣所占體積相同,化合物X可能是(  )
①乙酸丙酯、诩姿嵋阴ァ、垡宜峒柞ァ、芤宜嵋阴
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞(染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因,①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是(  )

A. ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為4n,核DNA數(shù)目為4a

B. ③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a

C. 正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中

D. 正常情況下,與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB

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