下圖示為根尖的結(jié)構(gòu)及細胞分裂和分化的情況。相關(guān)敘述正確的是
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A.觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細胞
B.觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細胞
C.①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長
D.③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省資陽市高三第一次高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定。下圖為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。回答以下問題:

 

 

 

 

 

 

 

(1)圖中能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有          (填序號)。

(2)用甲基綠和吡羅紅染液對圖示細胞染色后,呈綠色的部位主要是          (填序號)。該細胞和同一植物體內(nèi)根毛細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的根本原因是             不同。

(3)神經(jīng)細胞(即神經(jīng)元)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,其軸突末梢膨大形成的突觸小體常常與其他神經(jīng)元的         形成突觸;興奮在突觸中的傳遞既依賴于細胞膜的流動性又體現(xiàn)了細胞膜的      功能;某種止痛藥不影響神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能,卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位最可能是               

(4)細胞有絲分裂的過程中,染色體在細胞中的位置不斷地發(fā)生變化。某同學(xué)以探究“是什么牽引染色體運動”為課題, 設(shè)計了如下實驗步驟:

a.培養(yǎng)洋蔥根尖至5cm;

b.切取根尖2~3 mm,并對其進行解離、漂洗和染色;

c.將染色后的洋蔥根尖制成臨時裝片,并滴加一定濃度的足量的秋水仙素溶液(秋水仙素的作用非?欤善鸬搅⒏鸵娪暗男Ч,然后在相差顯微鏡(能觀察活細胞的生長、運動、增殖情況及細微結(jié)構(gòu))下觀察染色體的運動情況。

請寫出該同學(xué)的實驗假設(shè):                                      

該實驗有兩個明顯錯誤:一是                 ;二是                 

 

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