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【題目】活細胞中，與酶的合成和分泌直接有關的細胞器是

A. 葉綠體和高爾基體 B. 核糖體、中心體和高爾基體

C. 核糖體、內質網和高爾基體 D. 核糖體、高爾基體和溶酶體

【答案】C

【解析】酶的化學本質大多數(shù)是蛋白質，在核糖體中合成，在內質網初步加工，進入高爾基體進一步加工，整個過程需要線粒體提供能量，故答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“性狀分離比”的模擬實驗中，每次抓取的小球應如何處理，原因是

A．重新放回，避免實驗結果出現(xiàn)誤差

B．重新放回，保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同

C．不得放回，避免實現(xiàn)結果出現(xiàn)誤差

D．不得放回，避免出現(xiàn)重復計數(shù)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個轉運RNA的一端堿基為GUA，此轉運RNA所運載的氨基酸是（ ）

A．GUA（纈氨酸） B．CAU（組氨酸） C．UAC（酪氨酸） D．AUG（甲硫氨酸）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示在南海某島上遷入一些農戶，那里土地肥沃，氣候宜人，若干年后，島上人口增長的情況．相關表述錯誤的是（　　）

A. 該島在m年內，人口增長類似“J”型曲線

B. 由O點降至P點的主要原因是缺乏淡水資源

C. 當人口數(shù)量接近n線時，環(huán)境阻力越來越大，n線是該環(huán)境允許的最大值

D. 由P點升到Q點并穩(wěn)定在n線上，說明該島上生態(tài)環(huán)境具有一定的自我調節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩人在空腹狀態(tài)下，同時一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h測定一次血糖含量，將結果繪制成如圖曲線，據(jù)圖分析正確的是(　　)

①a、b分別代表正常人和糖尿病患者；

②a在1～2h血糖下降，某些氨基酸合成增加；

③b在1～2h血糖處于高處，糖原合成增加；

④b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致．

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同條件下的二氧化碳吸收量。請據(jù)圖回答問題。

（1）將某植物置于容器中，用紅外測量儀進行測量，測量時間均為1h，測定的條件和結果如上圖所示，從圖中可發(fā)現(xiàn)，該實驗的自變量是________，曲線中A點時，光合作用固定的CO2來源是_______________________。

（2）A點和B點時，該植物合成有機物的量的關系是A________B（填“＞”、“＝”或“＜”）；釋放氧氣量的關系是A________B（填“＞”、“＝”或“＜”）。

（3）在4klx光強條件下，要使25℃時光合作用強度升高，可以考慮措施是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體調節(jié)的圖解或曲線中，正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤霉素和生長素處理，實驗結果如下。下列敘述正確的是(　　)

A. 圖甲表明，野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體

B. 圖乙表明，高濃度的生長素對野生型擬南芥莖的生長具有抑制作用

C. 實驗表明，該種超矮生型突變體屬于激素不敏感型

D. 實驗表明，若用適宜濃度的赤霉素和生長素同時處理，可提高該突變體莖的長度

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【題目】1859年11月24日，這是很不平凡的一天。這一天，倫敦眾多市民涌向一家書店，爭相購買一本剛出版的新書，隨后，生物學領域掀起一場革命。這場“革命”

A.標志著近代自然科學形成B.否定了君權神授傳統(tǒng)觀念

C.沉重打擊了神權統(tǒng)治根基D.形成了新的工業(yè)革命浪潮

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同步練習冊答案