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【題目】下列四種人體細胞與細胞中發(fā)生的生命活動，對應有誤的是

A. 胰島B細胞：細胞核中轉錄胰島素基因 B. 唾液腺細胞：內質網中加工唾液淀粉酶

C. 傳出神經元：突觸前膜釋放神經遞質 D. 成熟紅細胞：02主動運輸進入線粒體內

【答案】D

【解析】胰島B細胞中，胰島素基因選擇性表達，其轉錄發(fā)生在細胞核中，A正確；唾液腺細胞合成的唾液淀粉酶在內質網進行加工，B正確；傳出神經元的突觸前膜釋放神經遞質，作用于效應器，C正確；成熟的紅細胞沒有細胞核和線粒體，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是（ ）
A.二氧化碳→葉綠素→ADP
B.二氧化碳→葉綠體→ATP
C.二氧化碳→乙醇→糖類
D.二氧化碳→三碳化合物→糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關敘述錯誤的是(　　)

A. 用含3H標記的T的培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞，可在細胞核和線粒體檢測到放射性

B. 小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不會含有18O，但尿液中會含有HO

C. 要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌等宿主菌

D. 用14C標記的CO2研究光合作用，放射性會出現在C3化合物和C5化合物中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA的敘述，正確的是（ ）

A. DNA存在于一切生物體中 B. 基因突變一般易發(fā)生于DNA復制時

C. A-T堿基對穩(wěn)定性高于C-G堿基對 D. DNA中任意堿基改變都會導致性狀改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國浙江淀山湖水域中有幾十種魚，這一生物多樣性現象體現的是（ ）

A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性 C. 生態(tài)多樣性 D. 生理多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是(　　)

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產生異常生殖細胞的最可能是其母親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀是由X和Y染色體同源區(qū)段上的一對等位基因控制的。剛毛(B)對截毛(b)為顯性；控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼(R)對白眼(r)為顯性(如圖所示)。果蠅的性別常常需要通過眼色來識別。

（1）若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳：

①果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB(如圖所示)和XBYb外，還有____________________。

②現將兩只剛毛果蠅雜交，子代雌果蠅中既有剛毛，又有截毛，雄果蠅全為剛毛，則這兩只果蠅的基因型是________________。

③有一只XXY的截毛果蠅，分析其變異的原因時發(fā)現：只可能是由某親本形成配子時，在減數第二次分裂中染色體分配異常造成的。那么，其雙親的基因型是_______________。

（2）種群中有各種性狀的雌果蠅，現有一只紅眼剛毛雄果蠅(XR_Y_)，要通過一次雜交實驗判定它的基因型，應選擇________雌果蠅與該只果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現。

①如果子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅基因型為XRBYB；

②如果子代___________________________________________________；

③如果子代____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的敘述，正確的是（ ）
A.脫落酸可促進種子萌發(fā)
B.赤霉素和乙烯都能促進果實發(fā)育
C.植物激素的產生部位和作用部位可以不同
D.細胞分裂素和生長素不能在同一細胞中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為微生物的實驗培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟．請回答下列問題：

（1）①是制備培養(yǎng)基時 ______ 中的主要操作，該操作需使錐形瓶的瓶口通過火焰，目的是通過 ______ ，防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基。

（2）該純化醋酸菌的接種方法是 ______ 。完成步驟④的操作，接種共需要 ______ 次的灼燒處理。

（3）純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產，則可以采用 ______ 的方法保存菌種，但這種方法保存的時間不長，原因是 ______ 。

（4）將醋酸菌加入果酒中，乙醇為醋酸菌的生命活動可提供 ______ ，將溫度控制在 ______ ℃，可以獲得較多果醋。

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