明黨參是我國(guó)珍稀藥用植物,對(duì)其進(jìn)行保護(hù)性利用的方法不包括


  1. A.
    大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗,獲取藥用成份
  2. B.
    大量培養(yǎng)愈傷組織,直接提取藥用成份
  3. C.
    利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體,制成人工種子
  4. D.
    利用單倍體育種技術(shù)對(duì)明黨參進(jìn)行品種改良
D
試題分析:
設(shè)計(jì)細(xì)胞培養(yǎng)反應(yīng)器,可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn);有些藥用成分可以從愈傷組織中直接提取;人工種子和微型繁殖都可以促進(jìn)植物大量繁殖;選D。
考點(diǎn):植物細(xì)胞工程的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):本題設(shè)計(jì)較為巧妙,考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力,基本概念必須扎實(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

明黨參是我國(guó)珍稀藥用植物,對(duì)其進(jìn)行保護(hù)性開(kāi)發(fā)利用的方法有

A.設(shè)計(jì)細(xì)胞培養(yǎng)反應(yīng)器,實(shí)現(xiàn)藥用成分的工廠化生產(chǎn)

B.大量培養(yǎng)愈傷組織,直接提取藥用成分

C.大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗,獲取藥用成分

D利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體,制成人工種子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省瀏陽(yáng)一中高二下學(xué)期第一次月考理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

明黨參是我國(guó)珍稀藥用植物,對(duì)其進(jìn)行保護(hù)性利用的方法不包括(  )

A.大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗,獲取藥用成份
B.大量培養(yǎng)愈傷組織,直接提取藥用成份
C.利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體,制成人工種子
D.利用單倍體育種技術(shù)對(duì)明黨參進(jìn)行品種改良

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖南省高二下學(xué)期第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

明黨參是我國(guó)珍稀藥用植物,對(duì)其進(jìn)行保護(hù)性利用的方法不包括(  )

A.大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗,獲取藥用成份

B.大量培養(yǎng)愈傷組織,直接提取藥用成份

C.利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體,制成人工種子

D.利用單倍體育種技術(shù)對(duì)明黨參進(jìn)行品種改良

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

明黨參是我國(guó)珍稀藥用植物,對(duì)其進(jìn)行保護(hù)性開(kāi)發(fā)利用的方法有

A.設(shè)計(jì)細(xì)胞培養(yǎng)反應(yīng)器,實(shí)現(xiàn)藥用成分的工廠化生產(chǎn)

B.大量培養(yǎng)愈傷組織,直接提取藥用成分

C.大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗,獲取藥用成分

D.利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體,制成人工種子

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江蘇卷)生物) 題型:選擇題

明黨參是我國(guó)珍稀藥用植物,對(duì)其進(jìn)行保護(hù)性開(kāi)發(fā)利用的方法有

A.設(shè)計(jì)細(xì)胞培養(yǎng)反應(yīng)器,實(shí)現(xiàn)藥用成分的工廠化生產(chǎn)

B.大量培養(yǎng)愈傷組織,直接提取藥用成分

C.大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗,獲取藥用成分[來(lái)源:]

D利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體,制成人工種子

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案