【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個種群I、IIIII年內(nèi)能量流動統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)中數(shù)值單位是100萬KJ。有關(guān)敘述正確的是

A三個種群組成的食物鏈?zhǔn)?/span>IIIIII ^

B種群II全部生物的呼吸消耗能量約為6950萬KJ

C不同營養(yǎng)級之間能量以有機(jī)物形式流動

D第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞率約為20%

【答案】CD

【解析】

試題分析:圖中可以看出II同化的能量最多,其次是I,最少的是III,所以三個種群組成的食物鏈?zhǔn)?/span>IIIIII,A錯誤;種群II生物同化的能量,呼吸消耗的能量、分解者分解的能量、流入下一營養(yǎng)級的能量和未被利用的能量,呼吸作用消耗的能量少于6950萬KJ,錯誤;能量營養(yǎng)級之間是以有機(jī)物的形式流動,C正確;能量傳遞效率能量傳遞效率=上一個營養(yǎng)級的同化量÷下一個營養(yǎng)級的同化量×100%,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞率=30÷150×100%=20%,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①一④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞中進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的唯一細(xì)胞器
B.結(jié)構(gòu)②和④均不具有生物膜結(jié)構(gòu)
C.結(jié)構(gòu)②是脂質(zhì)合成和加工的車間
D.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校高三學(xué)生對某種加酶洗衣粉做了研究實(shí)驗(yàn),探究在不同溫度下除去不同污漬所需的時間,結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是 ( )

不同溫度下除去不同污漬所需時間/min

注:牛奶主要含蛋白質(zhì)、脂肪,藍(lán)墨水主要成分是阿拉伯樹膠(植物纖維)、鞣酸與硫酸亞鐵。

A. 此加酶洗衣粉適宜洗滌棉織品、毛織品、蠶絲制品等衣料

B. 此實(shí)驗(yàn)證明了酶具有高效性

C. 此實(shí)驗(yàn)探究了加酶洗衣粉對不同污漬的洗滌效果

D. 同一水溫下除去兩種污漬時間不同的可能原因是加酶洗衣粉含有多種酶,酶具有專一性,且不同酶的活性受溫度影響不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示培養(yǎng)液中K+濃度及溶氧量對小麥根系細(xì)胞吸收K+速率的影響.下列有關(guān)兩曲線形成機(jī)理的解釋正確的是(

A.曲線ab段形成是由于細(xì)胞膜上K+載體數(shù)量未達(dá)到飽和且能量充足
B.曲線cd段的形成是由于細(xì)胞內(nèi)K+過多,細(xì)胞大量排出K+
C.e點(diǎn)表明植物根系可以通過自由擴(kuò)散的方式吸收K+
D.曲線bc、fg段的形成是由于細(xì)胞膜上K+載體數(shù)量有限

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA,需要的條件是( ) ①目的基因 ②引物 ③四種脫氧核苷酸 ④DNA聚合酶等 ⑤mRNA ⑥核糖體
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應(yīng)圖解,下列敘述正確的是(

A.酶E可為該反應(yīng)提供活化能
B.酶E水解的產(chǎn)物是H2O,CO2等物質(zhì)
C.若S是麥芽糖,則可用斐林試劑來檢測P的生成情況
D.若S代表二肽,則E,P可分別代表肽酶、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)Rous肉瘤病毒的說法中,錯誤的是

A. Rous肉瘤病毒不含有病毒癌基因 B. Rous肉瘤病毒具有一定的傳播性

C. Rous肉瘤病毒中含有逆轉(zhuǎn)錄酶 D. Rous肉瘤病毒只能寄生在活細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組開展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),下圖是藥瓶培養(yǎng)過程中酵母種群變化曲線。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 轉(zhuǎn)速150r/min時,種群呈“J”型增長

B. 適當(dāng)提高轉(zhuǎn)速有利于酵母菌的培養(yǎng)

C. 酵母菌培養(yǎng)最適轉(zhuǎn)速是250r/min左右

D. 培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的酒精對酵母菌無毒害作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是 ________ (填標(biāo)號)。

(2)圖一細(xì)胞中通過結(jié)構(gòu)④進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)有 ________ (舉一例)。

(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種具膜細(xì)胞器是 ________ (填標(biāo)號)。

(4)細(xì)胞作為一個生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖三所示,以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖四所示。請結(jié)合圖示回答下列問題。

①圖三中的a、bc曲線所指代的細(xì)胞器依次是: ________ 。

②圖四中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是: ____________________。

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