下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是(　 　)

A．在反射弧中，興奮始終以電信號的形式傳遞

B．相鄰神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸，以便于興奮的傳遞

C．突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D．軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)，可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：神經(jīng)元之間，興奮以化學(xué)信號傳遞，相鄰神經(jīng)元之間有空隙—突觸間隙，突觸只允許興奮由軸突末端傳到另一神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體。

考點(diǎn)：興奮的傳導(dǎo)和傳遞

點(diǎn)評：識(shí)記興奮傳導(dǎo)和傳遞的特點(diǎn)是解決該題的關(guān)鍵。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆吉林省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是（   ）

A．在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間，興奮是以電信號的形式傳遞

B．兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸，以便于興奮的傳遞

C．突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D．軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是

A.在反射弧中，興奮始終以電信號的形式傳遞

B.神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸，以便于興奮的傳遞

C.突觸只允許興奮通過樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D.軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是（    ）

A．在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間，興奮都是以電信號的形式進(jìn)行傳遞

B．兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸，以便于興奮的傳遞                

C．突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D．突觸末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

 

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科目：高中生物 來源：2010年河北省高一第二學(xué)期期中考試生物（理）試題 題型：選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是                            (    )

A．在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間，興奮都是以電信號的形式進(jìn)行傳遞

B．兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸，以便于興奮的傳遞

C．突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D．突觸末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

 

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