(18分)生物學(xué)家通過(guò)基因工程培育出了能夠通過(guò)乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。下圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答

 

(1)在基因工程的操作中,目的基因主要是指                           。

(2)“分子手術(shù)刀”                           。

(3)“分子縫合針”                           。

(4)“分子運(yùn)輸車(chē)”                           。

(5)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),除目的基因外,在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入______、        。

(6)圖中②過(guò)程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是                 。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程中,在②過(guò)程中通常采用          方法,而我國(guó)培育的抗蟲(chóng)棉采用的則是                  。

(7)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,除目的基因外PCR擴(kuò)增儀中還要添加的物質(zhì)應(yīng)包括               、                 、               

(8)用體細(xì)胞核移植技術(shù)產(chǎn)生大量轉(zhuǎn)基因的克隆羊,采集卵母細(xì)胞時(shí)通常要用       處理母羊,使其排出更多的卵子。用于核移植的供體細(xì)胞一般應(yīng)選用                      以內(nèi)的細(xì)胞。

(9)轉(zhuǎn)基因羊可看成是雜合子且遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律的,假定研究人員成功獲得了一只轉(zhuǎn)基因母羊,該羊與普通羊雜交,子代中能生產(chǎn)藥物的羊所占的比例是        。若最先獲得的是一只轉(zhuǎn)基因公羊,該羊與普通羊雜交,子代中能生產(chǎn)藥物的羊所占的比例與前者是否一致?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明(僅回答是否不得分)。

(1)編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因 

(2)DNA限制性內(nèi)切酶  

(3)DNA連接酶

(4)基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體 

(5)啟動(dòng)子,內(nèi)含子

(6)受精卵的全能性最高,顯微注射法,花粉管通道法

(7)引物,原料,熱穩(wěn)定DNA聚合酶

(8)促性腺激素,轉(zhuǎn)基因母羊傳代10代

(9)1/4,不同,該基因在母羊體內(nèi)仍不能表達(dá):子代比例為零,若該基因在母羊體內(nèi)能表達(dá):在Ⅹ染色體上子代比例為1/2;在常染色體子代比例為1/4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物學(xué)家通過(guò)基因工程培育出了能夠通過(guò)乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)的人的血清蛋白。(1)在基因工程的操作中,目的基因是從何獲取的?              。

(2)“分子手術(shù)刀”是                     。

(3)“分子縫合針”是                     。

(4)“分子運(yùn)輸車(chē)”是                     。

(5)操作步驟:從人的                   獲取目的基因;目的基因與                     結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入                     和終止子。然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的                     ,通過(guò)發(fā)育形成的牛體細(xì)胞都含人的                     ,成熟的牛產(chǎn)的奶中含有,證明基因操作成功。

(6)人的基因在牛體內(nèi)能夠表達(dá),說(shuō)明人和牛                   。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧盤(pán)錦第二中學(xué)高二下學(xué)期階段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)生物學(xué)家通過(guò)基因工程培育出了能夠通過(guò)乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。
(1) “分子縫合針”是                             ,
(2) “分子運(yùn)輸車(chē)”是                            。
(3)操作步驟:從人的____________獲取目的基因;目的基因與____________結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入___________和終止子。然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的____________,通過(guò)發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含人的_________________,成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有___________________,證明基因操作成功。
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛___________                (2分)

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省廈門(mén)市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)生物學(xué)家通過(guò)基因工程培育出了能夠通過(guò)牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。
(1)在基因工程的操作中,“分子縫合針” 是指__________。
(2)操作步驟:從人的__________中獲取目的基因;目的基因與載體結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的_____中,通過(guò)發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含有人的__________,成熟的牛產(chǎn)的奶中含有__________,證明基因工程操作成功。
(3)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛_______________。
(4)農(nóng)場(chǎng)放牧要考慮環(huán)境承載力,牛糞可以用于沼氣生產(chǎn),它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的__________原理和__________原理。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2012學(xué)年廣東省高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:綜合題

生物學(xué)家通過(guò)基因工程培育出了能夠通過(guò)乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。

 

(1)“分子手術(shù)刀”         _      _            

(2)“分子縫合針”                              zxxk

(3)“分子運(yùn)輸車(chē)”                             

(4)操作步驟:從人的____________獲取目的基因;目的基因與____________結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入___________和終止子。然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的____________,通過(guò)發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含人的_________________,成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有_________________,證明基因操作成功。

(5)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛___________                 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省廈門(mén)市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)生物學(xué)家通過(guò)基因工程培育出了能夠通過(guò)牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。

(1)在基因工程的操作中,“分子縫合針” 是指__________。

(2)操作步驟:從人的__________中獲取目的基因;目的基因與載體結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的_____中,通過(guò)發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含有人的__________,成熟的牛產(chǎn)的奶中含有__________,證明基因工程操作成功。

(3)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛_______________。

(4)農(nóng)場(chǎng)放牧要考慮環(huán)境承載力,牛糞可以用于沼氣生產(chǎn),它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的__________原理和__________原理。

 

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