【題目】下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖是 細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是 用字母表示。

2圖示作為一個細胞周期還缺少處于 期的細胞簡圖。

3圖示的細胞分裂結(jié)束后,子細胞內(nèi)含 條染色體。

4染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ] 期圖中。

5圖B表示細胞分裂 期。

6A圖中染色體的數(shù)目為 ,染色單體數(shù)為

7在圖和圖處分別繪出該細胞有絲分裂過程中DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化曲線一個細胞周期。

【答案】

1植物、 BCAD

2 分裂間期

34

4A 后期

5

6 8 0

7

【解析】

試題分析:10分

1 如圖所示細胞有細胞壁,因此為植物細胞。根據(jù)細胞內(nèi)染色體的行為可判斷四幅圖分別表示后期、前期、中期、末期;

2 一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期;

3 可以從后期判斷,后期染色體數(shù)加倍,現(xiàn)在是8條染色體,分裂結(jié)束是4條;

6染色體的數(shù)目跟著絲點的數(shù)目相等,8條。圖示染色體的形態(tài)沒有染色單體;

7DNA在間期進行加倍,染色體在有絲分裂后期加倍。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯環(huán)上原有的取代基對苯環(huán)上再導入另外取代基的位置有一定的影響.其規(guī)律是:

(1)苯環(huán)上新導入的取代基的位置主要決定于原有取代基的性質(zhì);

2可以把原有取代基分為兩類:

①原取代基使新導入的取代基進入苯環(huán)的鄰、對位,如-OH、-CH3 (或烴基)、-Cl、-Br等;

②原取代基使新導入的取代基進入苯環(huán)的間位,如-NO2 、-SO3 H、-CHO等.

現(xiàn)有如下變化,反應過程中每步只能引進一個新的取代基.

寫出其中一些物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:

A_______,B________,C________,D_______,E_______.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程請回答下列問題:

1當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使 細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)

2工型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞工型糖尿病在免疫學上屬于

3人體劇烈運動大量出汗后,激素分泌 增加/減少/不變。

4腺體A可能是 。

5若激素表示性激素,其進靶細胞的方式是 若切除垂體,性激素的含量 填“增加”“不變”或“減少”個別運動員長期服用性激素,對其性腺造成的危害是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A——H的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示:

請回答下列問題:

1鏈烴A有支鏈且只有一個官能團,其相對分子質(zhì)量在6575之間,1molA完全燃燒消耗7mol氧氣,則A的結(jié)構(gòu)簡式是 ,名稱是

2在特定催化劑作用下,A與等物質(zhì)的量的H2反應生成E。由E轉(zhuǎn)化為F的化學方程式是 。

3G與金屬鈉反應能放出氣體。由G轉(zhuǎn)化為H的化學方程式是 。

4的反應類型是 ;的反應類型是 。

5鏈烴BA的同分異構(gòu)體,分子中的所有碳原子共平面,其催化氫化產(chǎn)物為正戊烷,寫出B所有可能的結(jié)構(gòu)簡式 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為測定某烴B的分子組成和結(jié)構(gòu),對這種烴進行以下實驗:

①取一定量的該烴,使其充分燃燒后的氣體通過干燥管,干燥管增重7.2g;再通過石灰水,石灰水增重17.6g。

②經(jīng)測定,該烴氣體在標準狀況下的密度1.25g·L-1。

已知A是化學實驗室中最常見的有機物,也是常用的消毒劑。烴B和有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示部分反應條件、產(chǎn)物省略

回答下列問題:

1該烴的結(jié)構(gòu)簡式為____________,工業(yè)上由石蠟獲得B的方法稱為__________。

20.1mol該烴能與__________g溴發(fā)生加成反應;加成產(chǎn)物需__________mol溴蒸氣完全取代。

3決定化合物A的化學特性的原子團的名稱為______________;

B到A的反應類型為______________,A到E的反應類型為______________;

4寫出下列反應的化學方程式:

反應:_________________________________;

反應_________________________________;

反應:_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 如圖所示為細胞呼吸的實驗裝置,a、b兩錐形瓶內(nèi)各放一些濕棉花,瓶塞上各吊一放氫氧化鈣的包,并插入溫度計,分別有導管從瓶內(nèi)通入水中。a瓶裝入萌發(fā)的種子,b瓶裝入等量的煮熟的種子。48 h后,預期所能觀察到的變化是

Aa瓶溫度上升,與其連接的導管內(nèi)水上升明顯

Bb瓶溫度上升,與其連接的導管內(nèi)水上升明顯

Ca瓶溫度上升,與b瓶連接的導管內(nèi)水上升明顯

Db瓶溫度上升,與a瓶連接的導管內(nèi)水上升明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)在工蜂毒腺細胞的核糖體上,蜂毒素是以 為模板合成的。

2)在適宜條件下進行體外培養(yǎng),癌細胞能夠 ,在此過程中細胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。下圖-1表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后,DNA含量不同的細胞數(shù)。據(jù)此推測,蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的 期。

3)研究表明,阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡?蒲腥藛T為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制,進行了以下實驗。請完善實驗并回答問題。

方法步驟:

A.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細胞。

B1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2-4號培養(yǎng)瓶中分別加入等量的 溶液。

C.培養(yǎng)48h后,檢測并統(tǒng)計胃癌細胞凋亡率,結(jié)果如上圖-2所示。

D.重復A、B步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達,結(jié)果如上圖-3所示。

分析討論:

a.圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡,并隨濃度增大誘導效應 。

b.圖-2、圖-3表明:當Bax蛋白/Bel-2蛋白的比值出現(xiàn) 趨勢時,將會誘導胃癌細胞凋亡。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維膜外①②處放置兩個電極,連接到一個電表上如圖甲所示。箭頭表示在M點給予一適宜刺激。請回答下列問題。

1當M點受刺激時,該部位的膜內(nèi)電位的變化是 ,產(chǎn)生該變化的原因是 _____________。

2當刺激產(chǎn)生的興奮傳到時,處膜外的電位是 ____________ ,之間存在電位差,電表指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn);當興奮傳到時,處膜外已恢復 ____________ ,電表指針又發(fā)生一次偏轉(zhuǎn);依據(jù)所觀測到的數(shù)據(jù),繪制成的電位差變化曲線如圖乙中_ ____________ 所示。

3因受傷造成脊髓胸段截斷的某患者,仍可完成排尿反射活動,據(jù)此分析,排尿反射的神經(jīng)中樞位于

_______________ 脊髓胸段/脊髓胸段往頸部方向/脊髓胸段往腰部方向,但是由于__________,患者出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知:CH3CH=CHCH2CH3CH3COOH+CH3CH2COOH

RCH=CHRCH2CH2Br

香豆素的主要成分是芳香內(nèi)酯A,A經(jīng)下列步驟轉(zhuǎn)化為水楊酸。

請回答下列問題:

(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式__________。

(2)B分子中有2個含氧官能團,分別為_________________(填官能團名稱),B→C的反應類型為__________。

(3)在上述轉(zhuǎn)化過程中,反應步驟B→C的目的是_____________。

(4)下列有關(guān)AB、C的敘述中不正確的是________(填序號)

aC的核磁共振氫譜中共有8組峰

bA、BC均可發(fā)生加聚反應

c1 mol A最多能與5 mol氫氣發(fā)生加成反應

dB能與濃溴水發(fā)生取代反應

(5)化合物D有多種同分異構(gòu)體,其中一類同分異構(gòu)體是苯的對二取代物,且水解后生成的產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應,請寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式:______________

(6)寫出合成高分子化合物E的化學反應方程式:__________。

(7)寫出以為原料制的合成路線流程圖(無機試劑任用),在方框中填出相應的物質(zhì),并在括號注明反應條件。合成路線流程圖示例如下:

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