【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光的方向）( )

A. ②⑤⑦ B. ①③⑥ C. ①④⑥ D. ②⑤⑧

【答案】D

【解析】本題考查植物的向光性，要求考生理解植物向光性的原因，明確感受單側(cè)光刺激的部位和反應(yīng)部位，能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，根據(jù)反應(yīng)部位有無生長(zhǎng)素來源判斷是否生長(zhǎng)，根據(jù)反應(yīng)部位生長(zhǎng)素分布是否均勻判斷如何生長(zhǎng)，此題難度較大。

結(jié)合題意分析圖形可知，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能進(jìn)行極性運(yùn)輸，在勻速旋轉(zhuǎn)的條件下a、b兩瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量相同，故①圖中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；②圖中沒有尖端，不能感受到單側(cè)光刺激，但含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘切面左側(cè)，所以胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，即彎向圖中光源方向生長(zhǎng)；③圖中沒有尖端，不能感受到單側(cè)光刺激，但含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘切面正上方，所以胚芽鞘直立生長(zhǎng)；④圖胚芽鞘尖端能感受到單側(cè)光刺激，但由于云母片的阻隔，尖端生長(zhǎng)素不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸，只能向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，所以胚芽鞘直立生長(zhǎng)；⑤圖胚芽鞘尖端能感受到單側(cè)光刺激，尖端生長(zhǎng)素也能進(jìn)行橫向運(yùn)輸（由右向左運(yùn)輸），但由于云母片的阻隔，尖端右側(cè)的生長(zhǎng)素不能向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，只能由左側(cè)向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，所以胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，即彎向圖中光源方向生長(zhǎng)；⑥圖中的明膠片不影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，胚芽鞘尖端能接受到均勻光照，因此胚芽鞘直立生長(zhǎng)；⑦圖由于暗室不旋轉(zhuǎn)，而暗室內(nèi)的花盆及幼苗勻速旋轉(zhuǎn)，即幼苗的尖端感受到的是均勻光照，因此幼苗直立生長(zhǎng)；⑧圖由于整個(gè)裝置連同內(nèi)部的幼苗一起勻速旋轉(zhuǎn)，而光源方向固定，即每旋轉(zhuǎn)一周，光就從小孔中進(jìn)來一次，故幼苗能接受到來自小孔方向的單側(cè)光刺激，因此幼苗會(huì)彎向小孔方向（不一定是光源方向）生長(zhǎng)；綜上分析，D符合題意，ABC不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群落演替過程中，物種多樣性最豐富的階段是（ ）

A. 地衣階段 B. 草本植物階段

C. 苔蘚階段 D. 森林階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶，缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。據(jù)此，對(duì)Mn2+的作用，正確的推測(cè)是（ ）

A. 對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

B. 對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用

C. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓有重要作用

D. Mn2+是硝酸還原酶的激活劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從結(jié)構(gòu)上看，_________（填羅馬序號(hào)）沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，有且只有一種細(xì)胞器，就是_____。

（2）圖中結(jié)構(gòu)③是_____，其作用是_________；因 為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是_____細(xì)胞。

（3）圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是_____（填羅馬序號(hào)）。

（4）可含有色素的細(xì)胞器有 _____（填數(shù)字序號(hào)），與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有_____（填數(shù)字序號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了“細(xì)胞膜”相關(guān)知識(shí)后，小明同學(xué)看到媽媽買回來的紅色莧菜，突然冒出 了個(gè)念頭，想要驗(yàn)證“活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用”，于是挑選了相關(guān)的廚房用 品作為實(shí)驗(yàn)用具，進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。請(qǐng)你補(bǔ)充完整小明同學(xué)第二步及之后的實(shí)驗(yàn)步驟， 記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析。

⑴實(shí)驗(yàn)材料和用具：

大小、狀態(tài)相似的 碗 2 個(gè) 茶杯 1 個(gè) 電熱水壺 1 個(gè) 紅色莧菜葉 4 片

⑵實(shí)驗(yàn)步驟：

①：將 2 個(gè)相同的碗，編號(hào)為甲、乙。

②：向甲碗中倒入一滿杯清水，_____。

③：_____。

④：_____。

⑶實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

⑷原因_____。

⑸小明設(shè)計(jì)的驗(yàn)證過程，不足之處在于：_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的抗病(A)對(duì)不抗病(a)是顯性。兩株抗病小麥雜交，后代中有一株不抗病，其余未知。這個(gè)雜交組合可能的遺傳因子組成是(　 　)

A.AA×AAB.AA×AaC.Aa×AaD.Aa×aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株去除頂端幼苗的切面上（如圖），然后從左側(cè)給予光照．不會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�

A. 甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng) B. 乙直立生長(zhǎng)

C. 丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng) D. 乙彎向光源生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，很多因素會(huì)引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 劇烈運(yùn)動(dòng)中，內(nèi)環(huán)境的pH略有下降

B. 有人到了青藏高原后會(huì)出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀，是因?yàn)槿梭w穩(wěn)態(tài)不會(huì)隨外界環(huán)境的變化而改變

C. 發(fā)燒時(shí)食欲下降是因?yàn)橄富钚越档驮斐傻?/span>

D. 佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡有一定的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，與免疫直接相關(guān)的是

A. 侏儒癥 B. 過敏性鼻炎 C. 高度近視 D. 血友病

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同步練習(xí)冊(cè)答案