【題目】飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此相對應(yīng)的三個結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A．大腦、小腦、腦干 B．大腦、腦干、脊髓

C．小腦、腦干、大腦 D．大腦、小腦、脊髓

【答案】A

【解析】

試題分析：（1）語無倫次與語言中樞有關(guān)，語言中樞位于大腦皮層，故語無倫次與大腦有關(guān)；

（2）小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運動的功能，走路不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān)；

（3）呼吸急促與呼吸中樞有關(guān)，呼吸中樞位于腦干，故呼吸急促與腦干有關(guān)；

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫州某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量增長情況如圖所示，后一年的種群數(shù)量是前一年的λ倍，下列分析正確的是

A. 第6年以前烏鴉種群數(shù)量呈“S”型增長

B. 第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同

C. 第3年的烏鴉種群增長速率最大

D. 第3年的烏鴉種群數(shù)量最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。請回答下列有關(guān)問題：

（1）圖1、2、3所代表的實驗中，實驗自變量依次為______、______、______。

（2）根據(jù)圖1可以得出的實驗結(jié)論是酶的催化作用具有 ________________________。

（3）若圖2實驗過程中增加H2O2酶的含量，請在圖2中，利用虛線繪出曲線的變化情況。________(在答題卡中相應(yīng)位置繪圖)

（4）能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響？_____________________，原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，其原因是（ ）

A. 只發(fā)生在低等生物中

B. 有機物分解不徹底

C. 酶的催化效率不高

D. 反應(yīng)過程比較簡單

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列曲線所示的生物學(xué)意義，錯誤的是 （ ）

A. 如圖①縱坐標表示細胞內(nèi)呼吸強度，則橫坐標表示O2供應(yīng)量

B. 如圖②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度

C. 如圖③縱坐標表示O2出入紅細胞的速率，則橫坐標可表示O2的濃度

D. 如圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率，則橫坐標可表示O2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細胞,將等量的葉肉細胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細胞的光合作用強度,實驗結(jié)果如圖所示。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)葉肉細胞光合作用強度達到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細胞的光合作用強度 ,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 。

(2)如果要研究光照強度等因素對蔗糖溶液中葉肉細胞光合作用強度的影響,最好將葉肉細胞放在濃度為

的蔗糖溶液中,原因是 。

(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細胞的光合作用強度,原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于單基因遺傳病的是

A. 先天性心臟病 B. 原發(fā)性高血壓

C. 青少年型糖尿病 D. 抗維生素D佝僂病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列據(jù)圖所作出的說明中，錯誤的是

A. 圖1說明該物質(zhì)跨膜運輸時會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象

B. 圖2說明此物質(zhì)進出細胞時需要消耗能量

C. 圖3說明該離子跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸

D. 圖4說明該植物吸收K+不需要載體蛋白協(xié)助

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同步練習(xí)冊答案