Question

（11分）下圖甲和乙是兩個(gè)密閉玻璃鐘罩，其中分別放置一盆花卉和一只小老鼠。假設(shè)花卉和老鼠呼吸作用消耗的底物均為葡萄糖，且不考慮其他微生物的呼吸作用�；卮鹨韵聠栴}：

（1）若圖甲裝置內(nèi)氧氣增加0.6 mol，則該花卉光合作用合成的葡萄糖總量一定大于________mol；若圖乙裝置內(nèi)CO2增加0.6mol，則該小老鼠有氧呼吸消耗了________mol葡萄糖。

（2）若將圖乙中的小老鼠也放在圖甲裝置內(nèi)，且裝置內(nèi)的空氣量不變、裝置所處環(huán)境溫度也不變，假設(shè)某同學(xué)觀察到小老鼠比在圖乙中更快死亡，則最可能的原因是________________________。

（3）圖丙是該花卉的葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的重要生化反應(yīng)。圖中a～d過程均發(fā)生在細(xì)胞器內(nèi)的是________；a與b過程的物質(zhì)轉(zhuǎn)化情況是________________，d與c過程的物質(zhì)轉(zhuǎn)化情況是________________。

（4）如圖所示模型除了可表示花卉與小老鼠體內(nèi)所含糖的異同外，下列四項(xiàng)分析與該模型不相符的是________。

①如Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件，則Ⅱ應(yīng)表示載體蛋白

②如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則Ⅱ不應(yīng)表示細(xì)胞核

③如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和減數(shù)分裂的過程，則Ⅱ應(yīng)包括DNA復(fù)制

④如Ⅰ、Ⅲ分別表示細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變的特征，則Ⅱ應(yīng)包括遺傳信息的改變

 

Answer 1

【答案】

（除注明外，每空2分，共11分）

（1）0.1   0.1

（2）裝置所處環(huán)境光線較弱或裝置處于黑暗環(huán)境中（1分）

（3）abc   a過程產(chǎn)生的氧和[H]，只有氧可被b過程使用（1分）  d過程產(chǎn)生的CO2和[H]，只有CO2可被c過程使用（1分）（意思對(duì)即可給分）

（4）④

【解析】

試題分析：（1）圖甲裝置內(nèi)花卉光合作用產(chǎn)生氧氣的量等于花卉光合作用產(chǎn)生氧氣的量減去花卉呼吸作用消耗氧氣的量，植物產(chǎn)生0.6 mol氧氣的同時(shí)合成了0.1mol的葡萄糖，即總光合作用產(chǎn)生的氧氣的量大于0.6mol，該花卉光合作用合成的葡萄糖一定大于0.1mol。圖乙裝置內(nèi)產(chǎn)生的CO2只能來自小老鼠的有氧呼吸，即小老鼠有氧呼吸消耗0.1mol葡萄糖可產(chǎn)生0.6molCO2。（2）若將圖乙中的小老鼠也放在圖甲裝置內(nèi)，裝置內(nèi)的空氣量不變、裝置所處環(huán)境溫度也不變，光照條件可能改變了，因光照減弱或黑暗條件導(dǎo)致玻璃罩中生生成的氧氣的量減少或沒有，使小老鼠因缺氧死亡。（3）a～d過程分別表示光反應(yīng)，有氧呼吸第三階段、暗反應(yīng)，有氧呼吸第一、第二階段，均發(fā)生在細(xì)胞器內(nèi)的是a、b、c三個(gè)過程； a過程產(chǎn)生的氧和[H]，只有氧可被b過程使用，而光合作用產(chǎn)生的[H]與呼吸作用產(chǎn)生的[H]不是同一種物質(zhì)，故而不能互用。（4）協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體蛋白的協(xié)助，①正確；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間最主要的區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核，②正確；無論是有絲分裂還是減數(shù)分裂都會(huì)出現(xiàn)DNA的復(fù)制，③正確；細(xì)胞分化的特征是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變，但遺傳物質(zhì)并未改變，④不正確。

考點(diǎn)：本題考查光合作用和呼吸作用的過程，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。