(2010·江蘇高考)噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，g－基因決定雌株。G對(duì)g、g－是顯性，g對(duì)g－是顯性，如：Gg是雄株，gg－是兩性植株，g－g－是雌株。下列分析正確的是(　　)

A． Gg和Gg－能雜交并產(chǎn)生雄株

B．一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子

C．兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株

D．兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子

 

【答案】

D

【解析】

試題分析： Gg和Gg都為雄株，不能雜交，故A錯(cuò)。兩性植株為gg－和gg,故最多可以產(chǎn)生g和g－2種配子，故B錯(cuò)。兩性植株基因型為：gg, gg－, gg－自交會(huì)生成g－g－是雌株，故C錯(cuò)。兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉，有g(shù)g－×gg－，gg×gg, gg－×gg。gg－×gg－和gg－×gg產(chǎn)生雜合子gg－比例為1/2，純合子gg比例為1/2，而gg×gg全是純合子gg，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查基因分離定律運(yùn)用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年廣東省山一高二下學(xué)期第一次段考生物試卷 題型：選擇題

(2010·江蘇高考)下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述，正確的是

A．轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，不可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境中

B．轉(zhuǎn)抗蟲(chóng)基因的植物，不會(huì)導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體抗性基因頻率增加

C．動(dòng)物的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌后不一定能表達(dá)

D．如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界，則不存在安全性問(wèn)題

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年廣東省山一高二下學(xué)期第一次段考生物試卷 題型：選擇題

(2010·江蘇高考)老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β–淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降．某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β–淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是

A．胚胎移植技術(shù)    B．胚胎干細(xì)胞技術(shù)    C．單克隆抗體技術(shù)     D．基因治療技術(shù)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2010江蘇高考 ?已知?玉米子粒黃色對(duì)紅色為顯性，非甜對(duì)甜為顯性。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1，F(xiàn)1自交或測(cè)交，預(yù)期結(jié)果正確的是（　�。�?

A.自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例9∶1?

B.自交結(jié)果中黃色與紅色比例3∶1，非甜與甜比例3∶1?

C.測(cè)交結(jié)果為紅色甜∶黃色非甜∶紅色非甜∶黃色甜為1∶1∶1∶1?

D.測(cè)交結(jié)果為紅色與黃色比例1∶1，甜與非甜比例1∶1

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2010·江蘇高考）下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述。正確的是

A．轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，可能通過(guò)花粉傳人環(huán)境中

B．轉(zhuǎn)抗蟲(chóng)基因的植物．不會(huì)導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體抗性基因擷宰增加

C．動(dòng)物的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)人植物后不能表達(dá)

D．如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界，則不存在安全性問(wèn)題

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