【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)X1過程表示___________ _,初級消費(fèi)者的糞便中所含有機(jī)物的能量屬于___ __(用圖中字母作答)。

(2)調(diào)查初級消費(fèi)者中的某一個(gè)種群,若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,且每只個(gè)體平均體重4kg,則生產(chǎn)者最少應(yīng)有__________才能維持該種群的穩(wěn)定。

(3)圖中__________ ___過程表示通過呼吸作用釋放的二氧化碳(用圖中字母作答)。

(4)當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),X3過程的能量值約為X1過程能量值的____ __。

【答案】

(1)光合作用和化能合成作用 Z1

(2)6000kg

(3)Z、Y1、Y2、Y3

(4)1%4%

【解析】(1)X1過程在植物是光合作用,在微生物是化能合成作用。糞便中所含有機(jī)物的能量屬于上一營養(yǎng)級。(2)僅考慮這一種群,初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,經(jīng)計(jì)算該種群有300只,共重300×4="1200" kg,至少消耗按20%傳遞,生產(chǎn)者應(yīng)有6000kg,但消費(fèi)者種類多,實(shí)際需要遠(yuǎn)多于這些。(3)Z、Y1、Y2、Y3表示的是細(xì)胞呼吸。(4)能量傳遞效率為10%--20%,10%*10%=1%,20%*20%=4%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,這兩個(gè)過程分別發(fā)生在( )

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì); ②葉綠體; ③核糖體; ④線粒體.

A.②④ B.①④ C.③② D.④①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類基因的說法,正確的是( )

A.基因都在染色體上

B.基因的表達(dá)都需要RNA的參與

C.體細(xì)胞中的基因都是成對存在的

D.基因的基本組成單位是核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法,正確的是

①果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)

②檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

③泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定

④測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

A.① B.①②

C.①②③ D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)的研究知道,家兔的毛色是受A、aBb兩對等位基因控制的,基因A決定黑色素的形成,基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布,沒有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布。育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如下圖的雜交實(shí)驗(yàn):

請分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問題:

(1)控制家兔毛色的兩對基因的遺傳遵循孟德爾的_____________定律。

(2)兩個(gè)親本的基因型分別是_______________。

(3)F2表現(xiàn)型為灰色的家兔中,雜合子基因型最多有______種。

(4)F2表現(xiàn)型為黑色的家兔中,純合子占__________,欲判斷一只黑色家兔是純合子還是雜合子最好選擇基因型為__________的異性家兔進(jìn)行雜交。

(5)F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型不同的占_______。

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【題目】在分解尿素菌的分離和鑒定中,對先后用到的兩種培養(yǎng)基,敘述正確的是

A.加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基,再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基

B.加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基,再加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基

C.加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基,再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基

D.加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基,再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過實(shí)驗(yàn)測定土壤中的細(xì)菌數(shù)量,下列與此操作有關(guān)的敘述中,不正確的是

A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上

C.將培養(yǎng)皿倒置,37恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí)

D.選擇菌落數(shù)在300個(gè)以上的培養(yǎng)皿進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種蛙眼色的表現(xiàn)型與基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表兩對基因獨(dú)立遺傳

現(xiàn)有藍(lán)眼蛙與紫眼蛙雜交,F(xiàn)1只有藍(lán)眼和綠眼兩種表現(xiàn)型,理論上F1藍(lán)眼蛙與綠眼蛙的表現(xiàn)型比例為

A3:1 B3:2 C9:7 D13:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)人體免疫的問題.

(1)人體免疫器官主要包括 (至少答出兩個(gè)).

如圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖,其中①~⑦表示免疫細(xì)胞,⑧和⑨表示免疫分子.

(2)以下不屬于第1道免疫防線的是

A.溶酶體 B.汗液 C.口腔粘膜 D.胃酸

(3)圖中細(xì)菌①可以吞噬多種病原體,因此這一免疫過程的特點(diǎn)是

(4)圖中②和④的名稱分別是 ;⑧和⑨分別表示

(5)接種疫苗后,若有相應(yīng)病原體再次入侵人體,則人體會迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答,結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因

(6)接種疫苗屬于 免疫方法.

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