為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時。然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如圖所示：
(1)該實驗的因變量是__________。
(2)實驗數(shù)據(jù)表明，細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降，___________供應(yīng)減少，細(xì)胞死亡率增加。
(3)若用混有濃度為2ng·mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能會受到_______(填“促進(jìn)”或“抑制”)。
(1)細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率
(2)能量
(3)抑制
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆山東青島開發(fā)區(qū)一中高三上學(xué)期10月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

研究證實ATP是細(xì)胞的“能量通貨”。請分析回答：
(1)人體細(xì)胞中的ATP主要來自      (生理過程)，其分子結(jié)構(gòu)簡式是      。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是                     。
(2)細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，3個磷酸基團(tuán)逐個脫離下來，最后剩下的是          。
（3）為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24時，然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下圖所示：

①該實驗的因變量是         。
②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？               。
③若用混有濃度為2mg/mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是        。

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省重點中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

（8分）研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機(jī)理下圖所示。請分析回答：

（1）神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自         (生理過程)。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10 mmol／L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是                   。
（2）由圖可知，細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，_________________逐個脫離下來，最后剩下的是            （填中文名稱）。
（3）據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是：科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷典型神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞后，發(fā)現(xiàn)接收ATP信號的細(xì)胞_____________________________。u 
（4）為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時。然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過多次試驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗組編號
A
B
C
D
E
F
X物質(zhì)的濃度(ng mL-1)
0
2
4
8
15
32
細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度(nmol mL-1)
80
70
50
20
5
1
細(xì)胞死亡的百分率
1
3
10
25
70
95
①該實驗的因變量是                                              。
②試簡要解釋實驗結(jié)果______________________________________________________。
③若用混有濃度為2ng mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，會抑制大鼠的消化和吸收功能，試簡要解釋原因_____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省荊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢查生物試卷 題型：綜合題

研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機(jī)理下圖所示。請分析回答：

（1）神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自       (生理過程)，其結(jié)構(gòu)簡式是                。正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10 mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是                 。
（2）由圖可知，細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個脫離下來。最后剩下的是           。
（3）一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:①科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷                             后，發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜能接受到部分神經(jīng)信號;②科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的                      。
（4）為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時。然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過多次試驗后：所得數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗編號
X物質(zhì)濃度（ng mL－1）
細(xì)胞內(nèi)ATP濃度（nmoL mL－1）
細(xì)胞死亡百分率
A
0
80
1
B
2
70
3
C
4
50
10
D
8
20
25
E
16
5
70
①該實驗的因變量是                                          。
②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗因變量之間的聯(lián)系是                                  。
③若用混有濃度為2ng mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的          ，影響消化；妨礙           ，影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省合肥一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

(16分)研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答：

（1）神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來白___________（生理過程）．其結(jié)構(gòu)簡式是________。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10mmol/L為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_______________________________________。
（2）由圖可知，細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個脫離下來，最后剩下的是______________。
（3）一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是_______________________________________。
（4）為了研究x物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的x物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時，然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實驗的因變量是________________________。
②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？______________________。
③若用混有濃度為2mg·mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年福建福州八中高三第六次質(zhì)檢考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機(jī)理下圖所示。請分析回答：

（1）神經(jīng)細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生­­­­­­­­­????????? （細(xì)胞結(jié)構(gòu)），其結(jié)構(gòu)簡式是??????? （1分）。

（2）一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:

①科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷????????? 后，發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜能接受到部分神經(jīng)信號；

②科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的?????????? 。

（3）為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時。然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過多次試驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗編號????????????? X物質(zhì)濃度（ng mL－1）????????????? 細(xì)胞內(nèi)ATP濃度（nmoL mL－1）????????????? 細(xì)胞死亡百分率

A????????????? 0????????????? 80????????????? 1

B????????????? 2????????????? 70????????????? 3

C????????????? 4????????????? 50????????????? 10

D????????????? 8????????????? 20????????????? 25

E????????????? 16????????????? 5????????????? 70

①該實驗的因變量是????????????????????????????????????????????? 。

②若用混有濃度為2ng mL－1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到_________（1分）,原因是__________________________

 

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