轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時,間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是


  1. A.
    維持棉田物種多樣性
  2. B.
    減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度
  3. C.
    使食蟲鳥有蟲可食
  4. D.
    維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
B
本題學(xué)科內(nèi)綜合程度較大,答案隱蔽性強(qiáng)。以轉(zhuǎn)基因抗蟲棉為材料,結(jié)合生產(chǎn)實際,考點為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。如果完全種植抗蟲棉,對棉鈴蟲而言,環(huán)境的劇烈變化會加速其適應(yīng)能力的提高,即棉鈴蟲抗性基因頻率增加速度加快,又將面臨新的蟲害。而間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因棉花,能使棉鈴蟲數(shù)量較長時間穩(wěn)定在經(jīng)濟(jì)閾值之下,又能減緩棉鈴蟲的進(jìn)化速度,達(dá)到較長時間抗蟲的目的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時,間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食。下列說法中,不屬于這種做法的主要目的是


  1. A.
    盡量不使棉鈴蟲向適應(yīng)抗蟲棉這一自然選擇方向進(jìn)化
  2. B.
    減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速率
  3. C.
    維持棉田物種多樣性
  4. D.
    弱化抗蟲棉作為環(huán)境因素的作用

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時,間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食。這種做法的主要的是(     )

A.維持棉田物種多樣性

B.減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度

C.使食蟲鳥有蟲可食

D.維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三第一輪復(fù)習(xí)檢測生物試卷 題型:選擇題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時,間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是

A、維持棉田物種多樣性                 B、減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度

C、使食蟲鳥有蟲可食                   D、維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動

 

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科目:高中生物 來源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時.間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是   (    )

  A.維持棉田物種多樣性      B.減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度

C.使食蟲鳥有蟲可食        D.維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時,間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食。下列說法中,不屬于這種做法的主要目的是

A.盡量不使棉鈴蟲向適應(yīng)抗蟲棉這一自然選擇方向進(jìn)化

B.減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速率

C.維持棉田物種多樣性

D.弱化抗蟲棉作為環(huán)境因素的作用

 

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