【題目】科學(xué)家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說：成體干細胞總是將含有相對古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有相對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞，這個細胞分化并最終衰老凋亡（如下圖所示）。下列相關(guān)推測不正確的是

A. 成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂

B. 從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復(fù)制，染色體隨機分配

C. 通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復(fù)制過程中產(chǎn)生的基因突變

D. 根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

【答案】B

【解析】分析題圖可知，成體干細胞分裂前后核DNA數(shù)目不變，則分裂方式為有絲分裂，A正確；從圖中看不出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復(fù)制，但是染色體不是隨機分配，總是將含有相對古老的DNA鏈的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有相對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞，B錯誤；由于成體干細胞分裂時將含有相對古老的DNA鏈的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，因此通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復(fù)制過程中產(chǎn)生的基因突變，C正確；從圖中可以推測生物體內(nèi)的成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每次考試可能都需要同學(xué)“冥思苦想”，此時直接參與該活動的最小生命系統(tǒng)是（ ）

A.組織B.細胞C.器官D.系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】資料1：下面的圖式中R、R′、R″、R可能是相同或不相同的原子團或側(cè)鏈。①②③④分別表示不同的化學(xué)鍵。

資料2：某多肽的化學(xué)式為C55H70O19N10，將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

(1)資料2中的四種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是________________________；其結(jié)構(gòu)特點是____________________________________________________________。

(2)資料1中的肽鏈水解時，斷裂的化學(xué)鍵是__________(用數(shù)字表示)。

(3)資料2中的多肽，在完全水解后得到______個氨基酸，其中有______個谷氨酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調(diào)節(jié)BAT細胞的產(chǎn)熱過程圖，已知UCP-1增加會導(dǎo)致ATP合成減少。以下分析錯誤的是

A. 甲狀腺激素進入靶細胞后，可通過調(diào)節(jié)基因的表達來調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動

B. 去甲腎上腺激素與膜受體結(jié)合后可影響胞內(nèi)cAMP，以促進脂肪分解

C. 持續(xù)寒冷使BAT細胞中UCP-1、cAMP、線粒體增加，進而增加ATP量

D. 持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠是通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)來增加產(chǎn)熱、抵御寒冷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某哺乳動物的基因型為MMNn，該動物減數(shù)分裂形成一個基因組成為MmN的配子，如圖所示，下列關(guān)于此配子形成的分析，正確的是

①該配子的形成過程發(fā)生了基因突變

②該配子的形成與減數(shù)第一次分裂時交叉互換有關(guān)

③該配子形成與減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離有關(guān)

④該配子的形成與減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體未分開有關(guān)

A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答：

（1）在圖一所示①→②過程中發(fā)生了__________ 。若以②的堿基序列為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③，此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是__________。

A．mRNA堿基序列 B．tRNA種類

C．氨基酸種類 D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

（2）圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)(A、a）和抗病與感病(B、b）的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有__________種。F2中高產(chǎn)抗病植株占__________。欲鑒別某高產(chǎn)抗病植株是否為純合子，最簡便的方法是__________ ，將收獲種子種植，若子代________________，則說明該植株為純合子。

（3）圖二中利用F1的花粉形成個體④所應(yīng)用技術(shù)的理論依據(jù)是____________________。

（4）圖二所示的育種方法的原理有__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，應(yīng)在載玻片中央滴一滴（　　）

A.清水B.碘液C.生理鹽水D.酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄的說法正確的是（ ）

A.轉(zhuǎn)錄的起點是起始密碼子，轉(zhuǎn)錄的終點是終止密碼子

B.轉(zhuǎn)錄的實質(zhì)是一系列連鎖發(fā)生的酶促反應(yīng)，需要DNA解旋酶和RNA聚合酶

C.轉(zhuǎn)錄過程中某基因的兩條鏈均可作為模板

D.轉(zhuǎn)錄得到的成熟產(chǎn)物中可能含有反密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列育種方法中，可以改變原有基因分子結(jié)構(gòu)的育種方法是（）

A. 雜交育種B. 誘變育種C. 單倍體育種D. 多倍體育種

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同步練習(xí)冊答案