【題目】如圖為小麥子粒形成過程中各種植物激素的含量變化,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.子粒成熟后赤霉素合成量較小

B.子粒形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛

C.子粒質(zhì)量的增加主要取決于生長素含量

D.子粒的形成階段受多種植物激素的平衡協(xié)調(diào)作用,是基因組程序性表達(dá)結(jié)果

【答案】C

【解析】

1、植物體內(nèi)的激素有生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸、乙烯等五類。

①細(xì)胞分裂素的主要生理作用:促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化;

②乙烯的主要生理作用:促進(jìn)果實(shí)成熟,乙烯存在于植物體的各個(gè)部位;

③脫落酸的作用:抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;

④植物的生長和發(fā)育的各個(gè)階段,由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。

A.分析題圖可以看出,小麥籽粒成熟后赤霉素合成量很少,故A正確;

B.小麥子粒形成初期,細(xì)胞分裂素合成旺盛,故B正確;

C.小麥子粒質(zhì)量的增加與圖中三種曲線均不一致,故C錯(cuò)誤;

D.從圖中可以看出,小麥的子粒形成過程是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的,故D正確;

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅長翅和殘翅是由一對等位基因(A、a)控制的一對相對性狀。研究發(fā)現(xiàn),含有一個(gè)L基因和B基因的區(qū)段(簡稱為LB區(qū)段,可用“+”表示)的果蠅表現(xiàn)為圓眼性狀,含有兩個(gè)LB區(qū)段的果蠅表現(xiàn)為棒眼性狀(可用“++”表示),L基因與個(gè)體成活有關(guān)。研究者讓一只長翅棒眼雌果蠅與一只長翅圓眼雄果蠅雜交,F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示。

親本

F1

長翅棒眼(♀)×長翅圓眼(♂)

長翅圓眼:長翅棒眼:殘翅圓眼:殘翅棒眼=3311

長翅圓眼:殘翅圓眼=31

請回答下列問題:

1)這兩對相對性狀的遺傳符合________________定律。

2)殘翅的遺傳方式是__________。果蠅的正常圓眼變成棒眼是由于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________引起的。根據(jù)顯性性狀的表現(xiàn)形式,棒眼屬于_____________。

3)親本中雌蠅的基因型為_______,F1中的雌果蠅出現(xiàn)四種表現(xiàn)型是_______的結(jié)果。F1中雌雄果蠅的數(shù)量比為_________。

4)讓F1中的長翅雌果蠅與殘翅雄果蠅相互交配,F2產(chǎn)生殘翅棒眼果蠅的概率為____。

5)選擇F1的殘翅棒眼雌果蠅與殘翅圓眼雄果蠅相互交配,請預(yù)測下一代的表現(xiàn)型及比例并用遺傳圖解表示:______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次受相同抗原刺激時(shí),a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中,能迅速增殖分化的是

A.aB.bC.cD.d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示葉肉細(xì)胞中的部分生理過程,圖二表示25℃時(shí),AB兩種植物的光合作用中,光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列問題:

1)物質(zhì)d主要為過程②提供__________,形成物質(zhì)d的能量和H+分別來源于(光反應(yīng))____________________。

2)圖一中的反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是___________________。從新陳代謝的角度來看,過程④、⑤分別稱為___________________。

3)比較圖二AB兩種植物,植物________較耐陰。

4)給予A植物3klx光照16小時(shí)黑暗8小時(shí),一晝夜中葡萄糖的積累量是______mg。若A植物的呼吸商(呼吸作用產(chǎn)生的CO2/消耗的O2量)為0.9,在6.5klx光照強(qiáng)度下,它除了完全吸收利用呼吸作用產(chǎn)生的CO2外,還應(yīng)從外界吸收CO2______________mmol/m2·h。

5)若B植物光合作用和細(xì)胞呼吸作用的最適溫度分別是30℃、25℃,將溫度提高到30℃,其他條件不變。理論上,圖二中m點(diǎn)位置如何變化?__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化情況如圖所示,下列敘述正確的是

A. 曲線乙表示生物的種群數(shù)量呈指數(shù)形式增長

B. a~b段,種群出生率與死亡率不再發(fā)生變化

C. 若該生物種群為農(nóng)業(yè)害蟲種群,則在a點(diǎn)時(shí)對其進(jìn)行捕殺效果最好

D. 若b點(diǎn)時(shí)環(huán)境發(fā)生變化,則形成丙曲線的環(huán)境更適合該生物種群生存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,圖乙表示圖甲中內(nèi)流引起神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位的機(jī)制。請回答下列問題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射發(fā)生必須具備______________________。

(2)圖甲中,神經(jīng)遞質(zhì)儲存在突觸小體的___________內(nèi);突觸前膜將神經(jīng)遞質(zhì)分泌到突觸間隙體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________性;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起Na+內(nèi)流體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________功能。

(3)圖甲中的Na+內(nèi)流是指圖乙中Na+___________(填“由A側(cè)進(jìn)入B側(cè)”或“由B側(cè)進(jìn)入A側(cè)”)。圖乙中失活關(guān)閉狀態(tài)的___________(填“能”或“不能”)直接進(jìn)入開放激活狀態(tài)。由圖乙可知,神經(jīng)元的細(xì)胞膜主要通過___________來實(shí)現(xiàn)動作電位的產(chǎn)生。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草原上某兩類生物種群數(shù)量變化的動態(tài)曲線,其中 r 對策生物通常個(gè)體小、壽命短,生殖力強(qiáng)但存活率低,親代對后代缺乏保護(hù);K 對策生物通常個(gè)體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護(hù)。請回答下列問題:

(1)調(diào)查田鼠的種群密度時(shí)常采用________,若標(biāo)記物容易脫落,則種群密度的估算值會 ____(填偏大偏小不變)。一般情況下,田鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,且種群數(shù)量每天可增加 1.47%,其屬于_____(填“r 對策“K 對策”)生物,這類生物很難消滅,在種群密度極低時(shí)也能迅速回升,最終呈“S”型曲線變化。

(2)K 對策生物的種群數(shù)量高于或低于_____(“S”“X”)點(diǎn)時(shí),都會趨向該平衡點(diǎn),因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為 ________。

(3)野馬等珍稀瀕危動物,其數(shù)量一旦低于 X 點(diǎn),就會逐漸走向滅絕,對此可采取的保護(hù)措施是保護(hù)其棲息環(huán)境,包括提供充足的_________資源,控制其天敵的數(shù)量等。

(4)布氏田鼠是新遷入該草原的小型嚙齒類動物,若有 M 只布氏田鼠進(jìn)入該草原后快速繁殖,每月以λ倍數(shù)增長,導(dǎo)致生物多樣性下降。理論上 t 月后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型公式為_______。但種群難以在較長時(shí)間內(nèi)按此模型增長,是因?yàn)?/span>__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的ABO血型受基因IA、IBi控制,ABO血型又有非分泌型和分泌型(唾液中有相關(guān)物質(zhì))之分,這一性狀受基因Ee控制。下圖為某家庭的血型遺傳系譜圖,其中5不攜帶非分泌型基因,1、3、6O型,5、7A型,4B型。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.AB型血的紅細(xì)胞表面有A抗原和B抗原

B.分泌型血型的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳

C.2的基因型是IBiXEXEIBiXEXe

D.45再生一個(gè)AB型男孩的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是

A.與光合作用相比,與呼吸作用有關(guān)酶的適宜溫度更高

B.40℃之前,總光合作用速率大于呼吸作用速率

C.溫度在30℃時(shí)總光合作用速率最大

D.40℃時(shí),該植物不再進(jìn)行光合作用

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