下列有關(guān)人體內(nèi)的酶、激素與神經(jīng)遞質(zhì)的論述,正確的是


  1. A.
    都是有機(jī)物
  2. B.
    都是信息分子
  3. C.
    都是內(nèi)源性物質(zhì)
  4. D.
    都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C
本題考查了酶、激素與神經(jīng)遞質(zhì)的相關(guān)知識。
A.都是有機(jī)物,不正確。軒為有的神經(jīng)遞質(zhì)是無機(jī)化合物。
B.都是信息分子,不正確。酶不是,它是起催化作用。
C.都是內(nèi)源性物質(zhì),正確。都是由細(xì)胞本身產(chǎn)生的。
D.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,不正確。酶可以在細(xì)胞外催化物質(zhì)水解等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省校高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶及其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中,正確的是(  )

A.酶在代謝中起調(diào)控作用;探究酶催化作用的最適pH時(shí),應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

B.RNA聚合酶能催化遺傳信息的翻譯;驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是催化劑的種類

C.一種限制性酶可切割出RNA片段;人體內(nèi)的酶可從食物獲得或體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶;果膠酶可以提高水果出汁率并使之變澄清

 

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科目:高中生物 來源:2010年北京市崇文區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(16分)請回答下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方面的問題:

I.圖甲表示與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的部分結(jié)構(gòu)及關(guān)系。(“+”表示促進(jìn)作用,“—”表示抑制作用)

(1)a細(xì)胞為        ,①處的激素名稱為      ,作用為        (用“+”或“—”表示)。

(2)當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中,激素C分泌量將          ,導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加,同時(shí),人體的抗利尿激素含量和體內(nèi)酶的活性的變化依次為                  

II.圖乙代表縮手反射的反射弧。X、Y、Z為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),其中Z為突觸間隙。

(1)A代表反射弧的           ,用適宜電流刺激圖中的           實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),均可產(chǎn)生縮手反射。

(2)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予Y點(diǎn)一個適宜刺激電流表指針將發(fā)生          次偏轉(zhuǎn)。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆云南省高二下學(xué)期期末考試(生物)試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)的酶、激素與神經(jīng)遞質(zhì)的論述,正確的是

A.都是有機(jī)物                 B.都是信息分子

C.都是內(nèi)源性物質(zhì)             D.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期末考試(生物)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)人體內(nèi)的酶、激素與神經(jīng)遞質(zhì)的論述,正確的是

A.都是有機(jī)物B.都是信息分子
C.都是內(nèi)源性物質(zhì)D.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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