【題目】基因型為AABBCC的豌豆與基因型為aabbcc的豌豆雜交，產(chǎn)生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是（ ）

A．二倍體 B．三倍體 C．四倍體 D．六倍體

【答案】C

【解析】

試題分析：首先AABBCC與aabbcc雜交后得到F1AaBbCc．那么F1在自交得到F2中有3×3×3=27種（此時基因組成例如：AaBBCc，為二倍體），再用秋水仙素處理后，染色體數(shù)目加倍，得到的幼苗是四倍體．例如AaBBCc的幼苗用秋水仙素處理后就變成AAaaBBBBCCcc了．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體細胞與外界環(huán)境進行物質交換的部分示意圖，①②③④均表示液體，③中較多的K+，④含較多的Na+。下列有關敘述正確的是（ ）

A．①②③④共同組成人體細胞生活的內環(huán)境

B．②與④之間應添加一個箭頭，方向朝上

C．③的滲透壓約為770kPa，④的pH約為7．35～7．45

D．④與③相比，蛋白質的含量較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一張生物概念圖，有關分析不正確的是

A．A、B是體液調節(jié)和免疫調節(jié)，C、D可以是體溫和滲透壓

B．內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C．酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統(tǒng)也有關

D．內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣，其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下與生物體內“能量”有關的敘述，正確的是

A. 生物體內的能源物質都含有高能磷酸鍵

B. 細胞呼吸就是為生命活動直接供能的過程

C. 光合作用雖是儲能過程，但也有高能磷酸鍵的斷裂

D. ATP能降低化學反應的活化能，提高能量利用率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；下圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是（ ）

A．To表示淀粉酶催化該反應的最適溫度

B．圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響卻有區(qū)別

C．圖乙中Tb麥芽糖的積累量不再上升，是因為淀粉已完全水解

D．圖乙中溫度To對應曲線上的的點最可能是A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體細胞生命歷程的敘述，不正確的是（ ）

A. 細胞分裂存在于個體發(fā)育的不同時期

B. 細胞分化是基因選擇性表達的結果

C. 細胞衰老過程中細胞形態(tài)發(fā)生變化

D. 細胞凋亡不會發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示為某生物細胞分裂過程示意圖（體細胞染色體數(shù)目為2n）,據(jù)圖分析不能得出的是（ ）

A．圖示細胞分裂過程中，DNA復制了3次

B．若在A點使核DNA帶上同位素標記，則在 CD段可檢測到含有標記的核DNA占100％

C．在圖中的EF段和OP段，細胞中含有的染色體數(shù)都是相等的

D．圖中L點到M點所示過程的進行，與細胞膜的流動性有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為達到相應目的，必須通過分子檢測的是（ ）

A. 攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選

B. 產(chǎn)生抗甲胎蛋白抗體的雜交瘤細胞的篩選

C. 轉基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定

D. 21三體綜合征的診斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生為一腎功能衰竭的病人移植了一個健康的腎臟。盡管醫(yī)生的手術做得相當成功，但是幾周后，這個移植的腎仍然壞死了。這是人體免疫反應造成的。在這個免疫反應中移植的腎屬于

A．病原體 B．溶酶體 C．抗原 D．抗體

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