【題目】下圖1是葉綠體中色素的吸收光譜，圖2是探究不同波長的光和CO2濃度對番茄試管苗光合作用的影響，用光照強(qiáng)度相同的白光、紅光和黃光做光源，在不同CO2濃度下培養(yǎng)試管苗一段時間后，測定番茄試管苗凈光合速率的結(jié)果�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖1中類胡蘿卜素的吸收光譜是_____（填 “a”“b” 或 “c”）。

（2）圖 2中，若要探究紅光和黃光條件下幼苗葉片的各色素含量是否相同，需要用_____分別提取不同條件下的葉片色素，再進(jìn)行分離和比較。

（3）圖 2中，a點(diǎn)時對于番茄試管苗的光合細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO2量_____（填 “大于”“小于”或 “等于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量 圖中ab段的生物學(xué)意義是_____。

（4）實(shí)驗結(jié)果表明，大棚種植番茄時，應(yīng)采用白色或無色塑料薄膜搭建頂棚，原因是____________________。

【答案】c 無水乙醇 大于 在紅光照射下，隨CO2 濃度升高，蕃茄幼苗凈光合速率逐漸增強(qiáng) 白色或無色塑料薄膜透入白光，番茄在不同CO2 濃度下，白光的凈光合速率都最高

【解析】

葉綠體色素分為葉綠素（包括葉綠素a和葉綠素b）和類胡蘿卜素（包括胡蘿卜素和葉黃素），其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。圖1中a、b曲線有兩個吸收高峰，說明它們代表的是兩種葉綠素；而c曲線只有一個吸收高峰，說明其是類胡蘿卜素（包括胡蘿卜素和葉黃素）。分析圖2可知：實(shí)驗的自變量是二氧化碳濃度和不同波長的光，因變量是凈光合速率；不同的二氧化碳濃度條件下，白光組最有利于植物凈光合速率的提高，因為白光是復(fù)色光，而植物在主要吸收紅光和藍(lán)紫光的同時，也或多或少吸收其他波長的光，有利于光合作用的提高。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖1中三條曲線中可以代類胡蘿卜素的是c。

（2）葉綠體色素溶于有機(jī)溶劑而不溶于水，因此可以用無水乙醇等有機(jī)溶劑提取色素。

（3）據(jù)圖分析，a點(diǎn)的凈光合速率大于0，因此對于番茄試管苗的光合細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO2量大于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量；圖中ab段，在紅光照射下，隨CO2 濃度升高，蕃茄幼苗凈光合速率逐漸增強(qiáng)。

（4）白色或無色塑料薄膜透入白光，番茄在不同CO2 濃度下，白光的凈光合速率都最高，因此大棚種植番茄時，應(yīng)采用白色或無色塑料薄膜搭建頂棚。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組對某大豆新品種的種子萌發(fā)過程開展研究，首先將大豆種子置于適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)過程中種子的鮮重和氣體交換速率（曲線①和②分別代表一種氣體的交換速率）如下圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）影響種子萌發(fā)的外界因素有____________（至少答出2點(diǎn)）。

（2）甲圖中階段Ⅱ期間，大豆種子胚細(xì)胞合成____________，解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)。

（3）乙圖a點(diǎn)以前，曲線①高于②的原因是___________，a點(diǎn)以后曲線②高于①，其原因最可能是________________________。

（4）種子萌發(fā)過程中，植株及各個器官的干重變化如圖1其中表示整個植株干重變化的曲線是_____________，A點(diǎn)以后導(dǎo)致葉子干重上升的生理過程的反應(yīng)方程式是____________。圖2表示種子萌發(fā)過程中鮮重兩次迅速上升的過程，第一次是未成熟的種子細(xì)胞通過吸脹作用吸收水分，使種子鮮重增加；第二次是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為：“生物母體牲畜的眾多后代，為攫取生活的必需條件而斗爭，眾多的后代不會絕對相同，其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了，其它的被淘汰�！辈牧咸岢龅摹拔锔偺鞊�、適者生存”的觀點(diǎn)出自下列哪部著作

A.《社會契約論》B.《物種起源》

C.《論法的精神》D.《純粹理性批判》

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類，在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。如圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程，相關(guān)敘述正確的是（）

　　　

A. 生活污水中含有大量微生物，是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B. 篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物，通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C. 在涂布平板上長出的菌落，再通過劃線進(jìn)一步計數(shù)

D. 斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物，可在常溫下長期保存菌株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，M和P兩個品系果蠅雜交過程出現(xiàn)一種不育現(xiàn)象，子代性腺發(fā)生退化，無法產(chǎn)生正常配子，此現(xiàn)象與P品系特有的P因子（一段可轉(zhuǎn)移的DNA）有關(guān)。用兩個品系的果蠅進(jìn)行實(shí)驗，結(jié)果如下表。

組別

1

2

3

4

親本組合

P♂×P♀

M♂×M♀

M♂×P♀

P♂×M♀

子代配子正常率

100%

100%

100%

0%

（1）由實(shí)驗結(jié)果可知，這種子代不育現(xiàn)象僅在____________時出現(xiàn)，據(jù)此判斷不育現(xiàn)象的發(fā)生除了P因子外，還與____________品系的細(xì)胞質(zhì)成分有關(guān)。由此分析，1組和2組子代能正常產(chǎn)生配子的原因是____________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，P因子可以從染色體的一個位置轉(zhuǎn)移到相同或不同染色體的其他位置上，會導(dǎo)致被插入基因發(fā)生____________，進(jìn)而導(dǎo)致不育現(xiàn)象。體細(xì)胞階段，P因子能表達(dá)出抑制P因子轉(zhuǎn)移的阻遏蛋白，在細(xì)胞質(zhì)中大量積累。受精后，P品系卵細(xì)胞質(zhì)中積累的大量阻遏蛋白___________，因此第3組子代能正常產(chǎn)生配子；P品系精子只提供____________，因此第4組子代不能正常產(chǎn)生配子。

（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在生殖細(xì)胞階段，P因子能表達(dá)出P因子轉(zhuǎn)移所需要的轉(zhuǎn)移酶。這種轉(zhuǎn)移酶總長度大于阻遏蛋白，并且前面2/3左右的____________序列與阻遏蛋白完全相同，推測出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是P因子____________。

（4）雄果蠅減數(shù)分裂時同源染色體不會發(fā)生交叉互換，但是將P因子導(dǎo)入到雄果蠅染色體上，可以引起P因子處發(fā)生交叉互換。若右圖所示基因型的雄果蠅進(jìn)行測交，測交后代中aabb基因型的個體所占比例為n，則該雄果蠅產(chǎn)生的重組配子所占比例為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用，如下圖所示。

（1）當(dāng)人體血糖濃度上升時，下丘腦接受刺激并產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢內(nèi)的______釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與胰島B細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合，引起胰島素增多。

（2）人體感染某種病毒后導(dǎo)致機(jī)體缺乏胰島素而患糖尿病，這表明胰島B細(xì)胞可能含有與此病毒的___________相似的物質(zhì)。

（3）圖中由下丘腦合成，垂體釋放的激素其分泌量增加的適宜刺激是________________。

（4）天氣寒冷時，下丘腦可分泌__________通過作用于垂體再促進(jìn)甲狀腺的分泌活動，甲狀腺激素幾乎對全身的細(xì)胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，根本原因是__________________________。通常機(jī)體會源源不斷地產(chǎn)生甲狀腺激素，以維持甲狀腺激素的動態(tài)平衡，原因是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要價值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下圖�；卮鹣铝袉栴}：

(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時,培養(yǎng)基中的唯一碳源應(yīng)該是_____，在實(shí)驗室培養(yǎng)微生物L(fēng)時,一方面需要為L提供合適的營養(yǎng)和環(huán)境條件,另一方面需要_______,以獲得純凈的培養(yǎng)物。

(2)將微生物L(fēng)研磨破碎得到提取液后,可采用凝膠色譜法分離純化其中的乳糖酶分離過程中,比乳糖酶相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì),在凝膠中的移動速度比乳糖酶_____(填“快”或“慢”),原因是______________。

(3)工業(yè)生產(chǎn)中,若要將乳糖酶固定化,一般____(填“適宜”或“不適宜”)采用包埋法原因是________,與使用游離酶相比,工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化酶的優(yōu)點(diǎn)是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組制備了海藻酸鈉—活性炭固定化微球(含菌種Bbai－1)來降解原油，下表表示不同pH和鹽度對游離菌和固定化微球降解原油的影響，以下敘述錯誤的是(　　)

A. 該固定化技術(shù)兼具吸附法和包埋法的優(yōu)點(diǎn)

B. 菌種Bbai－1經(jīng)固定化后對環(huán)境的耐受性增強(qiáng)

C. 與游離菌相比，固定化菌的降解原油能力提高

D. 在pH＝8、鹽度＝3%時，接種量越大降解率越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)如右圖所示，下列說法中正確的是

A. 有機(jī)物A易溶于水

B. 有機(jī)物A在銅的催化下與O2反應(yīng)生成醛

C. 1molA最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 在酸性條件下，有機(jī)物A水解形成一種有機(jī)物

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