【題目】植物芳香油生產(chǎn)的原料采自植物的花、莖、葉、果實(shí)、根等部位,出油量的多少及油的品質(zhì)與多種因素有關(guān),其中對(duì)材料的處理上,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(  )

A. 應(yīng)及時(shí)采收 B. 摘收部位要符合要求

C. 對(duì)原料應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理 D. 摘收后不能馬上加工,應(yīng)停放一段時(shí)間后加工

【答案】D

【解析】影響材料的出油量的因素有很多,主要有采收時(shí)間、取材部位、處理時(shí)間是否及時(shí)等。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。

(1) 圖中食物網(wǎng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較簡單,除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有_________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。

(2) 如果圖中草能提供10 000 kJ的能量,營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級(jí)能得到的最高能量值是_________kJ。若外來生物入侵該區(qū),則會(huì)導(dǎo)致草原的_________銳減或喪失。

(3) 若某年兔種群的K值為1 000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)?/span>_________只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_________(填“偏高”或“偏低”)。

(4) 草原干旱時(shí),兔攝取水分減少,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓_________,引起_________滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放,進(jìn)而引起_______對(duì)水的重吸收增加,減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有b/3個(gè),則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為(  )

A. 2/3b-6b+18n B. 1/3ab-6b

C. (1/3b-a)×18 D. 1/3ab-(1/3b-n)×18

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是水稻葉肉細(xì)胞中光合作用的部分過程示意圖,下表是在適宜溫度、光照強(qiáng)度條件下,研究CO2濃度倍增對(duì)干旱條件下水稻幼苗光合特性的影響的部分結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中,CO2的受體是______________,若突然停止CO2供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞內(nèi)3-磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛含量的變化分別為___________________。

(2)卡爾文循環(huán)產(chǎn)物3-磷酸甘油醛大量運(yùn)出葉綠體,卻沒有導(dǎo)致葉綠體內(nèi)磷酸越來越少,據(jù)圖推測,補(bǔ)充葉綠體內(nèi)磷酸的途徑是__________________。據(jù)研究,夜間卡爾文循環(huán)停止后,葉肉細(xì)胞仍有蔗糖運(yùn)出,其來源最可能是_____________________。

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,干旱降低凈光合作用速率的原因是_____________。CO2濃度倍增不僅能提高凈光合作用速率,還能通過提高________________來增強(qiáng)抗旱能力。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各對(duì)生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是 ( )

A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 人的右利手和人的左利手

C. 豌豆的紅花和豌豆的高莖 D. 羊的黑毛和兔的白毛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校提供了:菠菜葉、打孔器(直徑1cm)、注射器、40W臺(tái)燈、燒杯、蒸餾水、NaHC03溶液、不同顏色的透明塑料薄膜等材料用具,以便于學(xué)生完成“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”實(shí)驗(yàn)。

(1)某同學(xué)選取其中一個(gè)環(huán)境因素進(jìn)行了探究,并得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

①該實(shí)驗(yàn)的目的是______________;實(shí)驗(yàn)的因變量是_______________________

②有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中葉片之所以浮起,是因?yàn)楹粑饔孟牧擞袡C(jī)物且產(chǎn)生了CO2導(dǎo)致的。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理及結(jié)果判斷該觀點(diǎn)是否正確?并說明理由_______________________________________。

(2)利用以上材料還可探究影響光合作用強(qiáng)度的其它環(huán)境因素有______________________(答出2個(gè))。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國西部資源開采過度,濕地和草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化,F(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。請回答問題:

(1)優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為___________。當(dāng)草色返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,體現(xiàn)了___________在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

(2)環(huán)保工作者在對(duì)受破壞的濕地和草原恢復(fù)前,采用___________調(diào)查此地的植物豐富度和種群密度。對(duì)大型狩獵動(dòng)物通過計(jì)算糞堆數(shù)估算種群密度,相對(duì)于標(biāo)志重捕法,這樣做的好處是___________。

(3)草原上某種鳥只以草和蝗蟲為食,已知其食用蝗蟲占食物比例的50%,若該鳥類增加1kg體重,則至少需要草___________kg。

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,___________調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。濕地與果園等人工生態(tài)系統(tǒng)相比較,濕地的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)的原因是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某些信息傳遞過程的模式圖,①、②、③、④表示各種細(xì)胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子,下列敘述正確的是( )

A. 當(dāng)飲水過少或血液中水分增加時(shí),①的分泌量會(huì)增多

B. ②可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì)

C. ③的分泌量要受促性腺激素釋放激素和促性腺激素的調(diào)節(jié)

D. 在大多數(shù)情況下,產(chǎn)生④的細(xì)胞是被抗原激活的B細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)a表示____________系統(tǒng),b表示____________系統(tǒng),c表示___________系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的還有圖中的____________系統(tǒng)

(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因______________________________

(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH_____________,然后在_____________等離子作用下恢復(fù)正常

(4)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在_________的調(diào)節(jié)下進(jìn)行

(5)外界環(huán)境中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過___________層生物膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案