【題目】完成有氧呼吸全過程的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.線粒體C.細(xì)胞D.葉綠體

【答案】C

【解析】

有氧呼吸全過程可分為三個階段：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；

第二階段：在線粒體基質(zhì)，丙酮酸加水分解成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；

第三階段：在線粒體內(nèi)膜中，還原態(tài)的氫與空氣中氧氣結(jié)合成水，釋放大量能量。

根據(jù)有氧呼吸的過程可知，第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)；第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中。即有氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，所以完成有氧呼吸全過程的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A. 1、3、5號試管內(nèi)都無色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用人工濕地凈化城市生活污水的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該人工生態(tài)系統(tǒng)在能量上不能自給自足

B. 若在水域中增設(shè)一些攪拌裝置，去污效率會更高

C. 人工濕地凈化污水時，體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

D. 濕地種植蘆葦并在水域內(nèi)投放鰱魚、草魚等植食性魚類，能有效防止水華

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是( )

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B. ②在病毒中有2種

C. ③在生物體中共有8種

D. 人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為

A. 基因突變和重組B. 自然選擇C. 共同進(jìn)化D. 地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲是最常見的原生動物，其細(xì)胞質(zhì)中含有的糖類和核酸主要是（�。�

A.糖元和RNAB.葡萄糖和RNA

C.淀粉和RNAD.纖維素和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫妻生了五個男孩，那么第六個孩子是女孩的概率是（ ）

A.1B.1/2C.1/3D.1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①表示某細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖，圖①中甲、乙、丙表示某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．圖②和圖③表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖①中，代表細(xì)胞內(nèi)側(cè)的是______（Ⅰ／Ⅱ）；甲物質(zhì)名稱________，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________功能；丙結(jié)構(gòu)與運(yùn)輸對象之間具有______性。

（2）圖①中，表示某種動物細(xì)胞正常對O2的運(yùn)輸為______（a／b／c／d）過程，其運(yùn)輸方式符合圖______所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。

（3）提取動物細(xì)胞膜，最好選用___________作材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，后經(jīng)過_________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。

（4）若圖①為植物根細(xì)胞膜，則對Mg2＋主要吸收方式為_________（填名稱），與此運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器有________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯誤的是

A.遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性

B.有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素

C.神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用

D.內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運(yùn)輸作用與于靶細(xì)胞

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