【題目】生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A.理論上,b中不應(yīng)具有放射性
B.b中放射性的高低,與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān)
C.若b中有放射性,說(shuō)明①過(guò)程培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
D.上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

【答案】C
【解析】解:A、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌,經(jīng)過(guò)離心后分布在上清液中,因此理論上,b中不應(yīng)具有放射性,A正確; B、攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌細(xì)胞外的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,若攪拌不充分,會(huì)導(dǎo)致b沉淀物中放射性增強(qiáng),因此b中放射性的高低,與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān),B正確;
C、b中理論上不含放射性,這與①過(guò)程中培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;
D、上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程只能證明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌,僅憑該實(shí)驗(yàn)還不能證明DNA是遺傳物質(zhì),D正確.
故選:C.
1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).2、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:
①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:
a.保溫時(shí)間過(guò)短,部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射陡.
b.保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會(huì)使上清液的放射性含量升高.
②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是夏季晴朗的一天中,某綠色植物體內(nèi)C3和C5兩種化合物相對(duì)含量的變化曲線圖,有人據(jù)圖做出了如下分析和判斷,其中正確的是( 。
A.m表示C5 , 因?yàn)橐归g葉綠體不能產(chǎn)生ATP和[H],C5因缺少ATP不能與CO2結(jié)合而積累
B.在5~9時(shí),光合作用的最大限制因子是溫度,11~15時(shí)最大的限制因子是光照和CO2
C.16~20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開(kāi)放和ATP、[H]生成減少
D.環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強(qiáng)產(chǎn)生較多的CO2是16~20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖示的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖一所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的⑩過(guò)程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中

B. 若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%

C. 圖二所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的過(guò)程,所需原料是氨基酸

D. 正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中可能發(fā)生的是⑨⑩過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化合物的說(shuō)法,不正確的是

A. 有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞作用,如胰島素

B. 水分和無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的平衡是細(xì)胞完成正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ)

C. 真核生物的遺傳信息貯存在DNA中,而原核生物遺傳信息貯存在RNA中

D. 生物體、植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)分別是脂肪、淀粉、糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有絲分裂過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)該生物細(xì)胞為細(xì)胞.
(2)圖中細(xì)胞正確的細(xì)胞分裂過(guò)程順序是
(3)觀察染色體的最佳時(shí)期是圖所示的時(shí)期.
(4)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的
(5)A圖中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是
(6)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,該圖中缺少了細(xì)胞周期的期.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的三種物質(zhì)合成過(guò)程.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.過(guò)程①②發(fā)生的場(chǎng)所只有細(xì)胞核
B.過(guò)程①雙向合成,過(guò)程②單向合成
C.過(guò)程②的α鏈中A占71%,U占21%,則對(duì)應(yīng)的DNA片段中T占38%
D.漿細(xì)胞中可以發(fā)生圖示過(guò)程②③,記憶細(xì)胞可以發(fā)生圖示過(guò)程①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,不正確的是

A. 用雙縮脲試劑鑒定不會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B. 可能含有兩個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C. 每個(gè)蛋白質(zhì)分子均含有20種氨基酸

D. 若R基為-C3H5O2,則該氨基酸分子中的碳、氧原子數(shù)分別是5、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶而言,如圖符合其催化反應(yīng)變化規(guī)律的曲線應(yīng)是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)菌生命活動(dòng)中的作用極為重要,真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括

A細(xì)胞膜、染色體、核膜

B細(xì)胞膜、核糖體、核膜

C細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜

D細(xì)胞膜、中心體、核膜

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