【題目】為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對(duì)葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖。

（1）光合作用碳（暗）反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的_______,在___________中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。

（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率_________。本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組（空白對(duì)照組）植株CO2固定速率相對(duì)值是____________。

（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中_________增加。已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，____________降低，進(jìn)而在葉片中積累。

（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)___________光合作用。

（5）一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為：去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測(cè)___________葉片的光合產(chǎn)物含量和光和速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測(cè)結(jié)果是_____________，則支持上述推測(cè)。

【答案】 ATP和[H]\NADPH 葉綠體基質(zhì) 逐漸下降 28 淀粉和蔗糖含量 輸出量 抑制 未遮光的 光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升

【解析】試題分析：（1）光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，用于三碳化合物的還原，暗反應(yīng)場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)。（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降。本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組（空白對(duì)照組）植株為不去除棉鈴植株，由圖1可知，其CO2固定速率相對(duì)值是28。（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中淀粉和蔗糖的含量增加，因?yàn)槿~片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，淀粉和蔗糖的輸出量降低，在葉片積累。（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)平衡原理，產(chǎn)物的積累會(huì)抑制正反應(yīng)的進(jìn)行，即淀粉和蔗糖的積累會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行。（5）如果去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，那么未遮光葉片的光合產(chǎn)物要部分運(yùn)輸?shù)秸诠馊~片，與只去除棉鈴植株的葉片相比，光合生物積累較少，對(duì)光合作用抑制程度較低，因此光合速率較高，證明（4）題的推測(cè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況；圖丙中A為 1mol/L 的葡萄糖溶液，B 為蒸餾水， 據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的_________。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_________，如果要利用圖乙細(xì)胞制備細(xì)胞膜，則應(yīng)將圖乙細(xì)胞放入_________中，使其吸水漲破。該操作的原理是利用細(xì)胞的_________。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面_____（填“高于”“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面_________右側(cè)液面（填“高于”“低于”或“等于”）。

（4）圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+ 即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則 K+ 通過該膜的方式是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象，如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖。突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。據(jù)圖回答下列問題：

（1）當(dāng)興奮傳至神經(jīng)元軸突末梢時(shí)，引起_________向突觸前膜移動(dòng)，其中的神經(jīng)遞質(zhì)通過_________方式釋放到突觸間隙中。神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)________（會(huì)/不會(huì)）消耗ATP。

（2）乙酰膽堿酯酶是一種能夠分解乙酰膽堿的酶，某藥物能夠抑制乙酰膽堿酯酶的活性，該藥物可能導(dǎo)致該神經(jīng)纖維保持__________________的狀態(tài)。

（3）興奮由A處向B處傳導(dǎo)時(shí)，會(huì)引起Gly釋放并與突觸后膜的受體結(jié)合，導(dǎo)致離子通道乙打開，而使興奮傳導(dǎo)過程被抑制。據(jù)此推測(cè)，離子通道乙應(yīng)該為________（陽離子/陰離子）的離子通道。

（4）B點(diǎn)在未受到刺激時(shí)，能夠維持靜息電位，其電位表現(xiàn)為_______________，大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因是___________________________________。

（5）Gly作為神經(jīng)遞質(zhì)，其與激素作用的相同點(diǎn)是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下圖中的裝置進(jìn)行酵母菌無氧呼吸實(shí)驗(yàn)，步驟為：

①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中，置于35℃水浴中預(yù)熱。

②取干酵母3g，放入15mL、 35℃的溫水中化開后，倒入三角瓶中，充分振蕩搖勻。

③迅速向混合液表面滴加一薄層液體石蠟。用帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞密封瓶口，使玻璃導(dǎo)管伸入右面試管的溶液底部。

④幾分種后，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）用液體石蠟密封液面的目的是__________________________；三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是__________________________。

（2）試管中有氣泡出現(xiàn)，石灰水___________；打開瓶塞，可以聞到酒精的氣味，產(chǎn)生酒精的總反應(yīng)式_____________________________，此過程在酵母細(xì)胞的___________中完成。

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【題目】如圖所示為酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì) B. 能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3

C. 能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1 D. 物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

B. 刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)，②位于垂體

C. 刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于大腦皮層

D. 靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人們通常將大豆和玉米實(shí)施套種，大豆和玉米之間的關(guān)系為________。農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲害，若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應(yīng)采用的方法是_________。

（2）秸稈在沼氣池中處理成沼渣后肥效提高，這是因?yàn)?/span>_____________。

（3）為了提高蔬菜產(chǎn)量，人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通，目的是_______________。

（4）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比該生態(tài)農(nóng)業(yè)中的能量能夠更多的被人類利用，原因是____________，遵循了生態(tài)工程的_________________原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人血糖調(diào)節(jié)的部分過程，抗體1和抗體2都能與相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致調(diào)節(jié)異常。下列說法正確的是

A. 葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合完成的

B. 兩種抗體都能引起血糖濃度升高，這在免疫學(xué)中稱為自身免疫缺陷病

C. 兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀

D. 由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的染色體組成如圖所示。如果Ⅳ號(hào)染色體多一條（這樣的個(gè)體稱為Ⅳ—三體）或少一條（Ⅳ—單體）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時(shí)，3條同源染色體中的任意2條配對(duì)聯(lián)會(huì)并正常分離，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極，假定各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）從變異類型分析，單體果蠅的形成屬于染色體變異中的________類型。

（2）在正常雄果蠅體內(nèi)產(chǎn)生的所有次級(jí)精母細(xì)胞中可能會(huì)含有____________條Y染色體。

（3）野生型果蠅（EE）經(jīng)基因突變可形成無眼果蠅（ee），該等位基因位于Ⅳ號(hào)染色體，據(jù)此回答下列問題：（注：下列實(shí)驗(yàn)中親本的無眼果蠅染色體組成均正常）

①將無眼果蠅與野生型Ⅳ—單體果蠅雜交，子一代的表現(xiàn)型及比例為______________。

②將無眼果蠅與野生型Ⅳ—三體果蠅雜交，子一代中Ⅳ-三體果蠅的基因型是___________，再將其進(jìn)行測(cè)交，預(yù)期后代的表現(xiàn)型及比例是_______。

③寫出測(cè)交過程的遺傳圖解。_____

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