（2005·全國(guó)理綜）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是血紅蛋白基因的堿基序列發(fā)生了改變。檢測(cè)這種堿基序列改變必須使用的酶是


  1. A.
    解旋酶
  2. B.
    DNA連接酶
  3. C.
    限制性內(nèi)切酶
  4. D.
    RNA聚合酶
C
解析：解答本題可采用排除法，排除選項(xiàng)A、B、D，顯然它們與題意均不符合。檢驗(yàn)鐮刀型貧血癥病人控制血紅蛋白基因的堿基序列時(shí)采用的是DNA分子作探針，利用DNA分子雜交原理，而檢測(cè)堿基序列，其中DNA分子探針的制備要用到限制性內(nèi)切酶。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

（2005·全國(guó)理綜）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是血紅蛋白基因的堿基序列發(fā)生了改變。檢測(cè)這種堿基序列改變必須使用的酶是

[　　]

A．解旋酶
B．DNA連接酶
C．限制性內(nèi)切酶
D．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：013

（2005·全國(guó)理綜）科學(xué)家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述錯(cuò)誤的是

[　　]

A．采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子

B．基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的

C．馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞

D．用同一種限制酶，分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA，可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：043

（2005，全國(guó)理綜Ⅲ）已知水稻抗�。≧）對(duì)感病（r）為顯性，有芒（B）對(duì)無芒（b）為顯性，兩對(duì)基因自由組合，體細(xì)胞染色體數(shù)為24條�，F(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病、有芒水稻新品種。

（1）誘導(dǎo)單倍體所用的花藥，應(yīng)取自基因型為________的植株。

（2）為獲得上述植株，應(yīng)采用基因型為________和________的兩親本進(jìn)行雜交。

（3）在培養(yǎng)過程中，單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株，該二倍體植株花粉表現(xiàn)________（填“可育”或“不育”），結(jié)實(shí)性為________（填“結(jié)實(shí)”或“不結(jié)實(shí)”），體細(xì)胞染色體數(shù)為________。

（4）在培養(yǎng)過程中，一部分花藥壁細(xì)胞能發(fā)育成為植株，該植株的花粉表現(xiàn)________（填“可育”或“不育”），結(jié)實(shí)性為________（填“結(jié)實(shí)”或“不結(jié)實(shí)”），體細(xì)胞染色體數(shù)為________。

（5）自然加倍植株和花藥壁植株中都存在抗病、有芒的表現(xiàn)型。為獲得穩(wěn)定遺傳的抗病、有芒新品種，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選以上兩種植株中的________植株，因?yàn)樽匀患颖吨仓阓_______，花藥壁植株________。

（6）鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（2005全國(guó)高考理綜Ⅰ，3 ）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是血紅蛋白基因的堿基序列發(fā)生了改變。檢測(cè)這種堿基序列改變必須使用的酶是（　�。�?

A.解旋酶　　　　　　　　　

B.DNA連接酶?

C.限制性內(nèi)切酶

D.RNA聚合酶

 

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