【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述不正確的是( )

A. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)

B. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

C. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

【答案】B

【解析】試題分析：施用IAA（吲哚乙酸）對(duì)植物主根長(zhǎng)度有抑制作用，A正確，將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)素含量降低，導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量減少，B錯(cuò)誤，施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)，10-5mol/L時(shí)促進(jìn)作用最強(qiáng)，10-3mol/L時(shí)表現(xiàn)為抑制，C正確，10-4mol/L的IAA抑制主根生長(zhǎng)，對(duì)側(cè)根表現(xiàn)為促進(jìn)作用，與施用10-4mol/L的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后下降

B. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)到蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后上升一段時(shí)間又下降

D. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）在圖甲、圖乙細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有 （填編號(hào)），其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于 （填編號(hào)）。圖乙中能夠產(chǎn)ATP的場(chǎng)所是 （填編號(hào)）。

（2）圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成，在形成過程中，表現(xiàn)不同的時(shí)期是間期、 和 。

（3）在光照充足處，給圖甲細(xì)胞提供含14C的CO2，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是 （用箭頭和物質(zhì)名稱表示）。

（4）如果用某種藥物處理圖乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病不屬于遺傳病的是

A. 多指 B. 21三體綜合征

C. 青少年型糖尿病 D. 艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

(1) 能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ，物質(zhì)b是 ，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[c] 和[e] 。

(2) ③、④和⑤發(fā)生的場(chǎng)所分別是____________、 、 。

(3)上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是______，ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______。⑤過程中物質(zhì)d是 。

(4)④過程中的物質(zhì)f是_________，假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是_________；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是____________。

(5)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (用圖中標(biāo)號(hào)表示)。

(6)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，并在橫線處填寫標(biāo)號(hào)。

將一盆在陽光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是 ，稍后， 過程也隨著停止。而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會(huì)停止的過程是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在以下4種細(xì)胞工程技術(shù)中，培育出的新個(gè)體中，體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來自一個(gè)親本的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng) B．細(xì)胞融合

C．植物體細(xì)胞雜交 D．細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是（ ）
A.染色體復(fù)制和核膜核仁的重建
B.著絲點(diǎn)分裂和同源染色體分離
C.核DNA加倍和染色單體的形成
D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著城市化的發(fā)展，城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑，下面是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能

B．挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

C．綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物，并用于自身的光合作用

D．人工濕地凈化入侵的污水時(shí)，體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌營(yíng)養(yǎng)不良癥是一種遺傳性疾病，有的是常染色體顯性遺傳，有的是常染色體隱性遺傳，也有伴X染色體隱性遺傳。

（1）某人患肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，其父母雙方均正常，則可推測(cè)該病為 （填“顯性”或“隱性”）遺傳病。若該患者為女性，則可推測(cè)致病基因位于 （填“常染色體”或“X染色體”）上。為什么？ 。

（2）對(duì)某杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良癥家族的成員進(jìn)行基因診斷，得到如下遺傳系譜圖。

據(jù)圖分析，該病的遺傳方式為 。若III-3同時(shí)是杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良基因和紅綠色盲基因的攜帶者，IV-3不患這兩種病，不考慮交叉互換，說明III-3所攜帶的兩種致病基因 （填“分別位于兩條X染色體上”或“位于同一條X染色體上”）

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